拜倫少爺今天可謂是心神不寧，連上課都上不好了。
　　他沒想到自己對(duì)付林洛這么一個(gè)普通學(xué)生，居然失敗了，還反而讓那個(gè)林洛裝了比。
　　現(xiàn)在不光是學(xué)徒班的學(xué)生，他來魔法系旁聽學(xué)徒班根本接觸不到的“高端”魔法課程，都聽見那些高年級(jí)的學(xué)生在討論這件事——
　　有一個(gè)學(xué)徒班的男生，竟然全靠自己的雙腿，在長跑測(cè)試?yán)锬雺毫藥讉€(gè)用了違禁履魔具和耐力藥劑的學(xué)生！
　　一聽見這件事，拜倫少爺?shù)哪樕妥兊锰貏e難看。
　　這本來是他一手策劃的，反而讓林洛在學(xué)院里出了名。
　　這是什么操作？
　　拜倫少爺雖然年紀(jì)不大，但是他想整治誰，還沒有不成功的！
　　勇者學(xué)院的校規(guī)還是比較嚴(yán)格的，尤其是不允許在訓(xùn)練場(chǎng)之外的地方使用殺傷性魔法和斗技，很大程度的減少了校園霸凌的現(xiàn)象。
　　但誰說整人一定要用暴力的方式？
　　小打小鬧未必就不能讓人難受！
　　拜倫少爺就曾經(jīng)被一個(gè)學(xué)習(xí)好的學(xué)霸鄙視，覺得他就是仗著有點(diǎn)臭錢，成績(jī)一塌糊涂。
　　而且還指出學(xué)院允許他旁聽高年級(jí)課程，只不過是因?yàn)槲譅栴D家族有勇者學(xué)院的不少股份，就這個(gè)還是學(xué)院無奈分給他們的股份。
　　畢竟需要他們提供的魔法器械嘛，學(xué)院也沒辦法。
　　拜倫少爺就想了辦法來整治這個(gè)學(xué)霸。
　　很簡(jiǎn)單。
　　買通地中海老師修改考場(chǎng)座位分布，把自己的人調(diào)整到這個(gè)學(xué)霸附近，在考試快要結(jié)束的時(shí)候，故意給他丟紙條，而且還被老師看到。
　　結(jié)果就是兩人一起被取消了考試資格，氣得那個(gè)學(xué)霸陷入抑郁很久難以走出心中的陰影。
　　拜倫少爺不是狠毒之人，卻是陰毒之人，他就是喜歡用軟刀子殺人。
　　他的軟刀子可是非常鋒利的，在此之前都無往而不利。
　　整治林洛也是用同樣的手段，可是卻起了反效果。
　　拜倫少爺本來受了一肚子氣，但還是回來上課了，他心想自己這堂堂大少爺，怎么可能為了一個(gè)庶民學(xué)生耽誤課程？影響成為傳奇勇者的輝煌前途？
　　然而忍一時(shí)越想越氣，退一步越想越虧！
　　拜倫少爺越想越是坐不住，請(qǐng)了個(gè)假，就從教室出來了，打算回學(xué)徒班，想辦法搞一下這個(gè)林洛。