無塵說他有儲存東西的地方，原來在他的尾巴尖上有個囊。
　　那個囊便是儲物空間，可以儲存很多東西，他的修為越高囊內(nèi)的空間越大。
　　或許這才是真正的隨身空間吧！
　　無塵和米藍(lán)正在吃飯，銀梟拿著一把新的鐮刀跑了過來：“米藍(lán)你看，這是剛鍛造出來的鐮刀，你看看怎么樣？”
　　米藍(lán)接過看了看，道：“挺好的，就這樣打造吧！不過咱們不能光打造鐮刀?！?br/>　　畢竟鐮刀的用處不大，想要發(fā)展狼族，生活用具和武器必不可少。
　　米藍(lán)說道：“等吃完飯我在畫一些圖，你們按照圖打造即可?！?br/>　　銀梟：“好！”
　　“我有個想法，這鐮刀這么好用為什么不把它打造成武器呢？”無塵突然說道。
　　“嗯？說說看?！泵姿{(lán)把筷子放下，洗耳恭聽。
　　“猩獸個頭巨大，和他們戰(zhàn)斗的時候很難咬到他們的咽喉，對他們造不成多大傷害。”
　　無塵也放在筷子，認(rèn)真講出心中想法：“如果有鐮刀就不一樣了，我們把它打造大一點(diǎn)。再遇到猩獸砍斷他們的腿，這樣他們只能趴下，想要滅了他們易如反掌。”
　　銀梟聽了給無塵豎了個大拇指：“我贊成無塵的想法。”
　　這個想法的確不錯，猩獸太高，獸人在他面前也只能對他們的四肢下手。
　　聽起來很像死神之鐮，等等，死神之鐮是什么？想不起來了。
　　米藍(lán)又畫了刀的樣式圖，以及箭頭，長矛，和一些實(shí)用的小工具。
　　刀和鐮刀不同，刀可砍可劈，鐮刀可砍可勾，比刀更加實(shí)用。
　　銀梟是個武器迷，米藍(lán)畫的圖他一眼就能看懂。帶著族人忙的熱火朝天。
　　打獵的任務(wù)交給了白炫，他帶著族人打回來的獵物用鹽果汁腌制起來一部分。
　　剩下的無塵用冰凍在地窖內(nèi)，留作過冬的食物。
　　無塵帶人活捉了很多食草性動物，把他們飼養(yǎng)起來。
　　族里打不動獵物的獸人就在附近打野草喂養(yǎng)它們。
　　銀梟把部落的孩子交給米藍(lán)，讓他交孩子們識字。
　　米藍(lán)本不想教的，可系統(tǒng)又出來搗亂，沒辦法為了完成任務(wù)教吧！
　　銀梟特意騰出一個大山洞專門教孩子們學(xué)習(xí)。
　　外面下起了雪花，為大地鋪上了一層銀裝。
　　遠(yuǎn)處的樹枝上像裹了一層白花，美麗極了。被風(fēng)一吹從樹枝上飄落下來，如玉蝶飛舞，如梨花綻放。
　　好一個迷人的雪景，就是有點(diǎn)冷。這還是米藍(lán)來到這個世界看到的第一場雪。
　　洞內(nèi)點(diǎn)著火爐，孩子們倒也不怎么冷。
　　一起學(xué)習(xí)的還有大孩子，小桑，小靜和她的那些徒弟就在其中。
　　“老師，這是我的作業(yè)，你看對不對?！?br/>　　米藍(lán)正趴在門口看外面的雪景，一個孩子跑過來，手里拿著獸皮本子問道。
　　米藍(lán)接過來一看，嘴角抽了抽，這是什么作業(yè)？上面黑乎乎的一片模糊。
　　也難怪，孩子們寫字用的都是木炭寫在獸皮上，不黑乎乎一片才怪。
　　對了，為什么不制作出紙和筆呢？
　　說做就做，米藍(lán)把獸皮本子還給那孩子：“看不太清，重寫。寫完以后交給小靜班長就行了。”
　　“我知道了老師”那孩子小嘴一撅，似乎不太想寫作業(yè)。
　　剛要走突然轉(zhuǎn)身道：“老師，這些題我都會了，我能不能不寫了？”
　　“不寫？怎么可能？重新寫十遍，不然老師可是要重罰你噢！”嘿嘿嘿，熊孩子不想寫字，這哪兒行？好好懲罰懲罰你。