干大事的孩子第二天差點(diǎn)遲到，好在是班主任唐老師的早讀課，倒是沒計(jì)較言旭踩點(diǎn)到的事。
言旭的位子還是比較靠后的，而他的專屬攝影師老汪為了不打擾孩子們學(xué)習(xí)，一直都只是站在教室后面拍。
老汪的事，是節(jié)目組跟校方商量了的，經(jīng)過允許才進(jìn)來的學(xué)校。
也跟著言旭拍了一段時(shí)間，學(xué)校的老師同學(xué)一開始還會(huì)感到新奇不自在，后面倒是見怪不怪了，班上有的孩子甚至還會(huì)給老汪小零食吃。
早讀時(shí)間結(jié)束，班上的大部分孩子都去了食堂吃早餐，而言旭則是從書包里掏出一袋子飯團(tuán)，分了老汪一半后，就著綠茶蜂蜜水吃了起來。還有一些孩子跟言旭一樣，也是吃著自己帶的早餐。
吃完早餐，言旭準(zhǔn)備去趟廁所。
老汪趕緊也跟了上去。
教室在二樓，廁所在最左邊的角落。
因?yàn)槠綍r(shí)這個(gè)點(diǎn)都是大家吃早餐休息的時(shí)間，所以一般走廊上、廁所里都沒什么人。
言旭剛走到廁所附近，就聽見里面有人說話的聲音。
原是沒怎么在意，可剛邁一步，就聽見里面“砰砰砰”像是撞墻打人的聲音。
“我叫你躲！叫你躲！你躲??？你怎么不躲了？有本事你跟那唐元一樣以后都別來上學(xué)?。俊眹虖埖哪新晭е鴿M滿的惡意，似乎還能聽到有什么摔倒的聲音。
這情況，外面還沒進(jìn)去的言旭和老汪一下子就明白了。
老汪條件反射地看了眼言旭。
這孩子是柯南體質(zhì)嗎？不不不，嚴(yán)重了，應(yīng)該是事故體質(zhì)才對(duì)。
言旭也有些無語(yǔ)了，怎么這又是哪兒冒出來的校園霸凌？
里面似乎不止一個(gè)人在欺負(fù)，還有另外兩個(gè)聲音也在跟著叫囂。
“劉昊，識(shí)相的就把唐元那胖子給我們叫出來，還在這兒逞什么英雄呢？”
“就是，早點(diǎn)叫出來少挨一頓打，知道不知道？”
唐元？元元？
又是“元”這一字，又是胖子的，讓言旭一下子就聯(lián)想到了前兩天被欺負(fù)的元元，也不知道是不是巧合。
這里面被欺負(fù)的是一個(gè)叫劉昊的孩子，與唐元相識(shí)。
聽里面的幾句交談，如果真的是唐元就是元元，那么這個(gè)叫劉昊的孩子被欺負(fù)，可能還與他有點(diǎn)干系！
言旭眉頭皺了起來，臉上閃過幾絲厭惡的情緒。
沒有多想，言旭快步走了進(jìn)去。
待看到正在動(dòng)手打人的那人，言旭頓了下，眉頭微挑。
喲，還是熟人呢。
“滾出去！”一臉戾氣的少年頭都沒抬，就沖著進(jìn)來的言旭吼道。
言旭沒動(dòng)，甚至于除了進(jìn)來時(shí)看了他第一眼后，剩下的目光都是放在了那個(gè)抱頭縮在角落的孩子。
沒聽到動(dòng)靜，打人的少年異常不爽地扭頭，“老子叫你滾出去你沒聽……你他媽怎么在這兒！”
看到言旭的那一刻，少年愣了，錯(cuò)愕之余，反應(yīng)過來的他下意識(shí)往言旭身后看。
攝像機(jī)，完蛋！他又被拍到了。
是的，這個(gè)帶頭打人的少年，正是上次欺負(fù)元元的那些人中，動(dòng)手扇元元的矮個(gè)少年。
言旭似笑非笑地看著他，反問道：“你在這兒上學(xué)？”
看到攝像機(jī)的那一刻，矮個(gè)少年腦子里閃過不少的念頭，但這些念頭在聽到言旭的話，又掃到他的表情后，立刻就全沒了，怒道：“你什么意思啊！看不起誰(shuí)呢！就你們能上學(xué)，老子不能上是吧？”
言旭皺了下眉，若有所思看著他，“我好像沒說什么?！?br/> 矮個(gè)少年不在乎他說什么，還是照噴不誤，“呵！說得好聽，你心里指不定是多瞧不起我們！你們這些有錢人都這樣想的！”
言旭不樂意了。
什么叫他們這些有錢人！他看起來很有錢嗎？就不知道低頭看看他的吃穿用度？他要有錢還至于累死累活想法子賺錢？
這小孩兒長(zhǎng)大了估計(jì)也是個(gè)憤青，仇富什么心態(tài)？
言旭：“瞧不起你倒是真的，不過我家可沒錢。”
矮個(gè)少年一噎，張紅了臉，惱羞成怒道：“你！你這個(gè)人！你自己都這么說了，果然你就是瞧不起我們，你們就是虛偽，敢做不敢當(dāng)，根本就不是什么好人……”
言旭眉頭動(dòng)了又動(dòng)，實(shí)在不太懂他這些顛三倒四的話究竟是什么意思。
“停！”言旭打斷他的話，“我不想聽你這些莫名其妙的話，這次也是碰巧，不然也就不會(huì)撞見你又在這兒欺負(fù)人了?！?br/> 提到欺負(fù)人，言旭看了看角落里還抱著頭一動(dòng)不動(dòng)的男孩，冷冷地扯了下嘴角，“我以為上次你應(yīng)該長(zhǎng)了教訓(xùn)，但是現(xiàn)在看來，你還是狗改不了吃屎?！?br/>