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　　站在市第三十九初級(jí)中學(xué)的門(mén)口，歐陽(yáng)蘭有些興奮的同時(shí)也有著絲絲的不解，要說(shuō)沈正和沈囡兩個(gè)人同時(shí)的考入這所號(hào)稱(chēng)是市里面三所重點(diǎn)初級(jí)中學(xué)第一的學(xué)校還可以接受的話，那么沈浪和范君也能考入這所學(xué)校就讓人感覺(jué)太費(fèi)解了，這個(gè)事情不僅是自己感到了意外，甚至不少的同學(xué)還特意的去查證了一番，就算是這樣大家一樣感覺(jué)不可思議。(本書(shū)轉(zhuǎn)載1文學(xué)網(wǎng).6.)
　　在跟沈正和沈囡兩個(gè)人做朋友的這三年時(shí)間里面，隨著時(shí)間的變化，三個(gè)人彼此之間的關(guān)系也有先前的彼此謹(jǐn)慎小心，而逐漸的開(kāi)始變得相互融合起來(lái)，加上小孩子都是沒(méi)有隔夜仇的，自己到過(guò)他們家里面，時(shí)不時(shí)的還會(huì)在他們家里面留宿，甚至于他們家的哈士奇（土豆）和拉拉（地瓜）看見(jiàn)了自己，都會(huì)很興奮的撲過(guò)來(lái)。
　　但是對(duì)于這個(gè)沈浪，自己始終都沒(méi)有看透過(guò)，甚至于想了解了解都沒(méi)有門(mén)路可循，因?yàn)樗揪筒唤o你這樣的時(shí)間和空間。他的房間對(duì)于自己來(lái)說(shuō)就是一個(gè)禁地，都相處這么長(zhǎng)的時(shí)間了，甚至于他對(duì)自己笑了幾次自己都能數(shù)的過(guò)來(lái)，有的時(shí)候自己都感覺(jué)這個(gè)家伙是不是一個(gè)怪孩子呢！
　　至于范君嗎？這個(gè)家伙完全就是沈浪的跟屁蟲(chóng)，可能也是因?yàn)樯蚶说年P(guān)系，這個(gè)家伙對(duì)于自己也是愛(ài)答不理的樣子，每次一看到他們兩個(gè)人的時(shí)候，自己都有點(diǎn)想上去給他們一人一腳的感覺(jué)。
　　“嗨！囡囡，我在這里！”看著走過(guò)來(lái)的沈囡他們，歐陽(yáng)蘭急忙的打著招呼，不過(guò)讓自己感覺(jué)很是不爽的是，沈浪和范君兩個(gè)人竟然也在。跟往常的時(shí)候一樣，沈正身后的打了一個(gè)招呼，范君則是上下的打量了自己一下，點(diǎn)點(diǎn)算是示意過(guò)了，至于沈浪那個(gè)家伙，竟然就好像根本看見(jiàn)自己一樣，一點(diǎn)動(dòng)作和表情都沒(méi)有，也不知道他是不是有意的針對(duì)自己。
　　看著在哪兒咬牙切齒的歐陽(yáng)蘭，沈囡對(duì)自己的哥哥示意一下，然后就拉上了歐陽(yáng)蘭的手，一起的往學(xué)校里面走去?！耙郧熬吐?tīng)說(shuō)過(guò)這里，好像非常的出名，還真的就沒(méi)有見(jiàn)識(shí)過(guò)里面到底是怎么一個(gè)樣子，走吧！進(jìn)去看看，也不知道我們幾個(gè)還會(huì)不會(huì)分到一起？”
　　“呀！”說(shuō)到這個(gè)時(shí)候，歐陽(yáng)蘭驚呼了一聲，連忙的捂住了自己的嘴，有些懊惱著的說(shuō)道：“早知道這樣的話，我就讓我爸跟校長(zhǎng)說(shuō)說(shuō)好了，把我們給分到一起去?！边@句話說(shuō)的沈囡倒是有些心動(dòng)了，不過(guò)在這時(shí)候，沈浪已經(jīng)從他們兩個(gè)人的身邊走了過(guò)去，接著范君也是大步流星的從他們身邊走遍，順帶著的還上下的看了一眼歐陽(yáng)蘭。
　　“范君、沈浪，你們兩個(gè)給我站住！”歐陽(yáng)蘭在后面跳腳的說(shuō)道，但是兩個(gè)人卻根本就沒(méi)有理會(huì)，直接的就奔學(xué)校院里面而去。
　　來(lái)到了學(xué)校的板報(bào)面前，這個(gè)時(shí)候前面已經(jīng)聚集了不少的人，好在沈浪和范君兩個(gè)人的身材還算高大一些，“哇，小浪，這下子我們兩個(gè)人可算是分開(kāi)了，我在六班，你在八班了。我跟二姐分在一個(gè)班級(jí)了，大哥分在一班，歐陽(yáng)蘭，歐陽(yáng)蘭也在一班！”
　　沈浪點(diǎn)點(diǎn)頭表示自己也知道了，這個(gè)時(shí)候自己的哥哥姐姐還有歐陽(yáng)蘭三個(gè)人也從后面走了過(guò)來(lái)，賴(lài)到板報(bào)面前的時(shí)候又是一陣的吵鬧。歐陽(yáng)蘭看著紅紙上面自己的名字，拉著沈囡可憐兮兮的說(shuō)道：“竟然只和沈正分在一起，要不我讓我爸把你也調(diào)入一班吧！”
　　“呵呵，不用了?！鄙蜞锎蟠筮诌值恼f(shuō)道：“反正都是在一個(gè)學(xué)校里面的，低頭不見(jiàn)抬頭見(jiàn)的，只要大家都是好朋友就可以了?！?br/>　　說(shuō)話的時(shí)候，沈浪和范君兩個(gè)人已經(jīng)看著路牌的指示，直奔教學(xué)樓的班級(jí)而去了。學(xué)校的建筑挺有意思的，三個(gè)年級(jí)都是各自的分開(kāi)，一年級(jí)是新建的教學(xué)樓，投入使用的時(shí)間并不是很長(zhǎng)，而二年級(jí)則是前幾年建設(shè)的教學(xué)樓，而三年級(jí)則是平房，好像這個(gè)已經(jīng)是這個(gè)學(xué)校的特色和習(xí)慣，可能也是因?yàn)檠a(bǔ)償，三年級(jí)的教學(xué)房左右則是種滿(mǎn)了花草樹(shù)木，而且還故意的布置了兩個(gè)小花園。
　　到了班級(jí)以后沈浪先是打量一番，發(fā)現(xiàn)座位早就已經(jīng)安排好了，在黑板上面寫(xiě)了各自的名字和位置，也不知道老師到底是根據(jù)什么排的這個(gè)座位。沒(méi)有多長(zhǎng)的時(shí)間，就看見(jiàn)班級(jí)陸陸續(xù)續(xù)的開(kāi)始來(lái)人，沒(méi)有多久的時(shí)間就坐的差不多了，不過(guò)好像還空出來(lái)幾個(gè)位置，并沒(méi)有把班級(jí)給坐滿(mǎn)。
　　待老師進(jìn)來(lái)的時(shí)候，沈浪看了一下自己的手表，正好九點(diǎn)整，掐的非常準(zhǔn)。一位中年的男老師，臉上的表情好像誰(shuí)都欠了他二兩肉似的，一看就不是好惹的角色。進(jìn)來(lái)之后先是打量了一番，然后才走到講臺(tái)的位置。
　　“自我介紹一下，我叫潘德寶，擔(dān)任你們的班主任?！闭f(shuō)著又拿起了粉筆，在黑板的邊角上面寫(xiě)了一個(gè)手機(jī)號(hào)碼和電話號(hào)碼，還有網(wǎng)絡(luò)地址和郵箱。“這個(gè)是我的基本聯(lián)系方式，如果你們有事的話可以通過(guò)這些方式跟我聯(lián)系。但是在這里我要重復(fù)幾點(diǎn)，不要窮極無(wú)聊的給我發(fā)短信或者是垃圾郵件，被我查到的話我不會(huì)給你們好果子吃的。還有你們這一代的學(xué)生是知識(shí)爆炸的年代，基本上都是人手都有手機(jī)電腦的。我不反對(duì)你帶手機(jī)來(lái)學(xué)校，但是請(qǐng)你在上課的時(shí)候自動(dòng)的讓他消音或者關(guān)機(jī)，至于被我抓到是什么后果，呵呵，我想不會(huì)是找家長(zhǎng)這么簡(jiǎn)單的事情就可以解決的，請(qǐng)你們牢記。好了，也不能就讓我一個(gè)人站在這兒講，你們也上來(lái)講講，大家以后都處在同一個(gè)屋檐下，彼此的互相認(rèn)識(shí)一下。”
　　在大家一個(gè)一個(gè)的上去開(kāi)始介紹自己的時(shí)候，潘德寶拿著一個(gè)檔案夾不是的在翻弄著一些什么東西，然后又不住的打量著站在臺(tái)上的這些個(gè)學(xué)生?？粗@些略顯緊張，時(shí)不時(shí)的還表現(xiàn)一些個(gè)猴氣的孩子們，潘德寶心里面一個(gè)勁的好笑。
　　一直等到沈浪站在講臺(tái)講話的時(shí)候，潘德寶心里面咯噔了一下，這個(gè)檔案上面的介紹跟站在臺(tái)上的這個(gè)孩子好像有點(diǎn)不太相符呀！老實(shí)、學(xué)習(xí)成績(jī)中等，體育成績(jī)一般、平時(shí)不愛(ài)說(shuō)話，跟同學(xué)關(guān)系平常?？吹竭@里的時(shí)候，潘德寶又把這個(gè)考試成績(jī)給拿了出來(lái)，語(yǔ)文99，數(shù)學(xué)100，英語(yǔ)100，體育30。幾乎就是全滿(mǎn)分了，在招生里面沒(méi)有幾個(gè)人的，自己還是仗著老資格才把他搶到自己的手里面。
　　看到這里的時(shí)候，連潘德寶自己都感覺(jué)有些納悶了，這是***什么狗屁評(píng)價(jià)呀！要不就是這個(gè)孩子在考試的時(shí)候作假了，這個(gè)倒是有可能，以前自己也發(fā)現(xiàn)過(guò)。要不就是老師對(duì)這個(gè)孩子有偏見(jiàn)。不過(guò)學(xué)校馬上就要進(jìn)行一次入學(xué)測(cè)驗(yàn)，到了那個(gè)時(shí)候就能辨別出來(lái)到底是這個(gè)孩子的錯(cuò)還是老師的錯(cuò)。不過(guò)看這個(gè)孩子的說(shuō)話和表達(dá)，很不錯(cuò)嗎？至少給自己的第一感覺(jué)是非常好的，沒(méi)有辜負(fù)自己當(dāng)初的期望。