收起不切實(shí)際的幻想過(guò)后，唐歌就一副迫不及待想要去捕捉小精靈的樣子，不過(guò)在瑪利亞指了指身上的狼狽樣子后，還是乖乖的跟著瑪利亞往調(diào)查員營(yíng)地走去。
　　小精靈的世界并不像tv動(dòng)畫(huà)中描述的那么安全美好，雖然新人訓(xùn)練師同樣從10歲開(kāi)始旅行，但他們基本都行走在聯(lián)盟規(guī)劃好的安全路線上，危險(xiǎn)性低的可憐。
　　而在成年過(guò)后，熟悉了小精靈對(duì)戰(zhàn)，并有一定自保能力過(guò)后，長(zhǎng)大的新人訓(xùn)練師就必須開(kāi)始承擔(dān)責(zé)任了，他們會(huì)加入各式各樣的組織或者公司，工作在多種多樣的崗位上，為聯(lián)盟和下一代提供幫助，這個(gè)年齡一般在24歲。不過(guò)大浪淘沙，總是會(huì)有表現(xiàn)的更加出色的訓(xùn)練師嶄露頭角，這些“精英”會(huì)更早的站在聯(lián)盟的崗位，更早的接觸高級(jí)的小精靈知識(shí)，更早的承擔(dān)責(zé)任。當(dāng)然，他們也會(huì)接受更加專業(yè)的教育，更大力度的培養(yǎng)，更快的晉升速度和獨(dú)立的晉升通道，甚至接觸到一些普通訓(xùn)練師一輩子都無(wú)法接觸到的隱秘事項(xiàng)。
　　和地球類似，人類這個(gè)族群一旦具備了“社會(huì)”的屬性，就會(huì)逐漸變得復(fù)雜起來(lái)，統(tǒng)治階級(jí)和被統(tǒng)治階級(jí)之間的差距，各個(gè)層級(jí)之間的矛盾沖突會(huì)日益顯現(xiàn)出來(lái)
　　——當(dāng)然，這也是社會(huì)整體向前向上發(fā)展必不可少的因素。
　　就像領(lǐng)導(dǎo)人們所說(shuō)的，“矛盾促進(jìn)進(jìn)步”，領(lǐng)導(dǎo)人和統(tǒng)治階級(jí)需要通過(guò)解決矛盾和維持社會(huì)和諧發(fā)展來(lái)保證自己的利益和地位，從而形成一個(gè)良性的循環(huán)，絕大部分的人們也都會(huì)在其中受益。
　　在森林和草原的兩周時(shí)間里，顯然唐歌并不是單純的“荒野の行走”這么簡(jiǎn)單，放著系統(tǒng)這么一個(gè)資源庫(kù)不用，簡(jiǎn)直是最可恥的浪費(fèi)。
　　唐歌在尋找出路的同時(shí)，通過(guò)系統(tǒng)的【圖鑒】功能，獲取了大量有關(guān)小精靈的知識(shí)。從種類、生態(tài)分布、習(xí)性、個(gè)體差異、特性變化與具體應(yīng)用，到樹(shù)果的分類、功效、社會(huì)應(yīng)用，異常狀態(tài)差異及細(xì)則種類的通用知識(shí)，都是唐歌閱覽的范疇，甚至唐歌從其中抽絲剝繭，獲取了一些有關(guān)聯(lián)盟的信息。
　　起初，唐歌只是想通過(guò)這種方式讓自己麻木的感情得到舒緩，因而做出的注意力轉(zhuǎn)移行為，可隨著學(xué)習(xí)的逐漸深入，唐歌沉迷在了知識(shí)的海洋里不能自拔，頗有些狂熱的學(xué)習(xí)分子的架勢(shì)。
　　雖然相比系統(tǒng)龐大的資料庫(kù)只是滄海一粟，但唐歌還是通過(guò)短暫的閱覽了解了這個(gè)世界的一些情況。至于你問(wèn)唐歌為啥不知道這個(gè)世界說(shuō)的是普通話？拜托，小精靈的圖鑒資料會(huì)特意注明這個(gè)世界的語(yǔ)言構(gòu)成嗎？
　　“瑪利亞的年齡明顯不夠24歲，那么她應(yīng)該就是被聯(lián)盟關(guān)注的‘精英’了......”唐歌看著瑪利亞輕快的背影，邊走邊分析著當(dāng)前的狀況。剛從大自然的懷抱中脫離出來(lái)的唐歌，顯然還沒(méi)有調(diào)整好自己的心態(tài)，總是小心翼翼的觀察著世界的一切，試圖杜絕一切可能威脅到自己的情況。