掙扎了幾秒。
　　路漫兮臉紅紅的，瞪了眼吳思明，轉(zhuǎn)過(guò)去整理了下校服外套往下拽了拽。
　　吳思明則死豬不怕開(kāi)水燙的樣子。
　　抱抱的感覺(jué)真不賴(lài)啊。
　　胸膛內(nèi)小鹿那個(gè)怦怦跳的跟小馬達(dá)似的，讓人如沐春風(fēng)，如浴暖陽(yáng)，如置身空山新雨后，如漫步爛漫田園，渾身每一根毫毛和每一個(gè)毛孔都非常愉悅。
　　以前吳思明一直覺(jué)得跟女生擁抱無(wú)非也就物理反應(yīng)，頂多產(chǎn)生點(diǎn)靜電。
　　抱了才知道還可以產(chǎn)生化學(xué)反應(yīng)。
　　以前覺(jué)得異性相吸是句玩笑。
　　抱了后明白那不是玩笑，真的相吸，讓人不想松手。
　　當(dāng)然是對(duì)于他而言，路漫兮特別排斥，跟受驚的驢似的，倔的要命。
　　“以后不許亂來(lái)，再這樣我不理你了?！?br/>　　整理好衣服，路漫兮轉(zhuǎn)回來(lái)呵斥道。
　　“不理我我就抱著不松手，刀架脖子上也不松手?！?br/>　　吳思明會(huì)說(shuō)到做到。
　　“我認(rèn)真的?！?br/>　　路漫兮又瞪了眼。
　　“我也認(rèn)真的，我又不是耍流氓，我會(huì)對(duì)你負(fù)責(zé)到底的?！?br/>　　吳思明理直氣壯，路漫兮坐墊掉了，他撿起拍了拍，給綁在板凳上。
　　“我說(shuō)不行就不行，再那樣我肯定讓我爸調(diào)座位?！?br/>　　路漫兮又氣又無(wú)奈，負(fù)責(zé)的流氓就不叫流氓？什么歪理。
　　“兮兮你生氣的樣子也這么可愛(ài)?！?br/>　　吳思明笑嘻嘻的道：
　　“抱了你我以后絕不抱別的女生了，我的懷抱永遠(yuǎn)只為你敞開(kāi)，我的心只為你等候，你現(xiàn)在就把我當(dāng)親密無(wú)間的男閨蜜，我心里只做你的男閨蜜?！?br/>　　“我會(huì)用實(shí)際行動(dòng)給蒼白的語(yǔ)言編織浪漫的色調(diào)和動(dòng)人的旋律。”
　　看路漫兮聽(tīng)的很認(rèn)真，吳思明又補(bǔ)充了一句：
　　“讓它成為不朽的誓言和永恒的，永恒的，”
　　永恒的什么，吳思明編不下去了。
　　路漫兮撇著眼，對(duì)小明這張嘴完全沒(méi)脾氣，看出口成章的小明竟然有卡殼的時(shí)候，她差點(diǎn)忍不住笑出來(lái)。
　　她心里想，小明你以后如果抱了別的女生，就別再碰我了。
　　不得不承認(rèn)，小明“抱了你，我以后絕不抱別的女生了，我的懷抱永遠(yuǎn)只為你敞開(kāi)，我的心只為你等候，我會(huì)用實(shí)際行動(dòng)給蒼白的語(yǔ)言編繪上浪漫的色調(diào)和動(dòng)人的旋律，讓它成為不朽的誓言”這段話說(shuō)的真好，真優(yōu)美。
　　“小心哪天被雷劈了，”路漫兮的氣來(lái)的快去的也快，拿起筆道，“看書(shū)?！?br/>　　趁教室沒(méi)人，路漫兮打開(kāi)數(shù)學(xué)書(shū)抓緊給吳思明輔導(dǎo)。
　　玩笑歸玩笑，學(xué)習(xí)的時(shí)候吳思明就不調(diào)侃了，不能讓路漫兮對(duì)牛彈琴。
　　“指數(shù)函數(shù)的圖形和基本特點(diǎn)清楚嗎？”
　　路漫兮把數(shù)學(xué)課本翻到對(duì)數(shù)函數(shù)，拔出筆邊畫(huà)邊講。
　　“你幫我回顧一下吧。”
　　吳思明不是特別清楚。
　　“指數(shù)函數(shù)的基本形態(tài)，y=a*x，首先a是大于0且不等于1的常數(shù)，定義域x是r，”
　　路漫兮筆力很沉，執(zhí)筆寫(xiě)字的時(shí)候小手繃的很緊，字跡很清晰，本子紙質(zhì)量不好的話她正面寫(xiě)完背面就寫(xiě)不成了，她把指數(shù)函數(shù)基本概念邊講邊寫(xiě)完后接著道：
　　“你別看書(shū)，根據(jù)常數(shù)和定義域判斷值域y，”
　　“0-正無(wú)窮。”
　　這個(gè)吳思明記的。
　　“對(duì)，然后怎么判斷一個(gè)式子是不是指數(shù)函數(shù)，第一，a*x前的系數(shù)必須是1，第二，自變量x必須在指數(shù)位置，復(fù)雜的指數(shù)函數(shù)，a*x前可能是一個(gè)含有未知數(shù)的式子，式子的結(jié)果等于1這是一個(gè)隱含條件，”