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大唐農(nóng)圣 第三十七章 毀孩子的李世民

如果說李世民的人生有什么重大污點(diǎn),那絕不是什么玄武門之變,渭水之盟,而是他沒有教育好自己的子女,以長子李承乾為最。
  對(duì)于小孩子任性耍脾氣,在場(chǎng)諸人也是沒有什么好辦法,孫享福是例外,他覺得獲得一個(gè)孩子的信任并不是什么難事,只要和他們玩到一塊就好,當(dāng)你和他們成為朋友,是一國人的時(shí)候,他們才愿意聽你的,然后,糾正再慢慢尋求糾正他們?nèi)^也就不是難事了,李承乾現(xiàn)在才八歲多而已,未必不可救。
  “太子殿下,微臣便是做叫花雞的孫監(jiān)丞,現(xiàn)在雞已經(jīng)被吃完了,要想吃雞就只能有兩個(gè)辦法?!睂O享福故意把話說一半,豎起兩個(gè)指頭道。
  “那兩個(gè)辦法?”李承乾被孫享福的話吸引了,問道。
  “第一個(gè)辦法,求陛下令快馬回長安取雞來?!?br/>  孫享福這么說著,李承乾卻是知道,就算再快的馬,從山上下去,往返長安一趟,只怕天都已經(jīng)黑了,這個(gè)辦法不能讓他馬上吃到雞。
  “第二個(gè)辦法則是討陛下開心,讓陛下賞賜您以后吃不完的雞,這樣,以后太子無論是在宮中,還是在外面,都有美味的雞肉可吃,就再也不會(huì)有像今日這般的煩惱了?!?br/>  孫享福給李承乾畫了個(gè)大餅道。
  “那還是第二個(gè)辦法好,你且說說,孤怎么能討父皇開心,讓父皇賞賜孤吃不完的雞?!?br/>  小孩子做事從來都是顧頭不顧腚的,當(dāng)孫享福提出只有兩個(gè)辦法的時(shí)候,就成功的偷換了概念,將李承乾誘入了另一個(gè)圈子之中,讓他覺得只有這兩個(gè)辦法是可選的,并且孫享福給他畫了一張美好的餅,讓他幻想以后有吃不完的雞是多么的幸福,從而,愿意聽從孫享福的建議。
  “不如,就由殿下和幾位王爺公主一起給陛下唱個(gè)歌吧!我想,只要唱的好,陛下一定會(huì)龍顏大悅的?!睂O享福眼珠子一轉(zhuǎn),冒出一個(gè)想法道。
  “唱歌?可是孤不會(huì)唱歌啊!”李承乾鄒了鄒眉道。
  “不會(huì)可以學(xué)??!正好微臣和微臣的幾位朋友精于此道,頂多半個(gè)時(shí)辰,就能教會(huì)各位殿下們一首歌,一首別人從沒聽過的美妙歌曲,保管陛下聽了會(huì)喜歡?!睂O享福用蠱惑的語氣道。
  “那好,孤就試一試,如果真成了,孤就分你幾只雞吃?!?br/>  李承乾說罷,就要看孫享福怎么教自己,而這時(shí),孫享福卻跑到了虞秀兒身邊,小聲讓她去把玩樂器的那幫小姐們邀請(qǐng)過來幫助奏樂。
  “這個(gè)小孫大人還真是了得,居然勸的動(dòng)太子?!遍L孫沖跟著李承乾這么個(gè)任性執(zhí)拗的小主子平時(shí)也頭疼的很,訕訕一笑,便用自己的方式哄李承乾耐心等候片刻。
  不一會(huì),以虞秀兒為首的數(shù)十個(gè)會(huì)樂器的貴女們便被集中到了一起,大家便一起去到了閻立本剛才作畫的地方,準(zhǔn)備看孫享福如何教授太子唱歌。
  孫享福到來之后,閻立本的畫筆,畫架和畫紙就被征用了,不幾分鐘,一首歌的歌詞便被孫享福寫在了畫紙之上,皇子四歲就開始進(jìn)學(xué),李恪和李泰認(rèn)字倒不是問題,也就是五歲的李麗質(zhì)還不太懂字面意思。
  然后,孫享福就開始逐字逐句的教幾位皇子皇女們唱起了歌,連四大紈绔也不例外,這是因?yàn)閷O享福想弄一個(gè)清脆的童生和一個(gè)變聲期粗聲的對(duì)唱。
  “大家跟著我學(xué),我唱一句,你們唱一句,駿馬啊~奔馳在遼闊的草原?!?br/>  “駿馬啊~奔馳在遼闊的草原······”幾個(gè)小家伙跟著孫享福的語調(diào)來了一句,發(fā)現(xiàn)還真不是什么難事,于是更加有了興趣。
  小學(xué)生一節(jié)音樂課的時(shí)間,足夠?qū)W會(huì)一首簡(jiǎn)單的歌曲了,所以,在孫享福教了幾遍之后,這首改良版的‘駿馬奔馳保邊疆’大家便唱的有模有樣了。
  以前大家還從沒有見識(shí)過這種形式的唱歌方式,只覺得新鮮,有意思,等大家都唱會(huì)之后,孫享福已經(jīng)不用怎么鼓動(dòng)他們,他們自己就唱的歡快的不得了。
  再之后就是配樂了,虞秀兒這種可是能夠隨意的給一首詩詞加上配樂的高端音樂人才,更別說有孫享福這首歌曲調(diào)分明,簡(jiǎn)單,她們聽了這么多遍,唱都唱會(huì)了,更何況是按著歌曲的節(jié)奏和音調(diào)彈樂器,不一會(huì),被鼓動(dòng)過來的這些帶著樂器的貴女便在孫享福的協(xié)調(diào)下按順序和抑揚(yáng)頓挫編了個(gè)序,再之后,就是童生和少年粗聲分開對(duì)唱,以及伴奏的女聲的少許合音。
  等各方面全部協(xié)調(diào)好之后,竟然已經(jīng)不知不覺的過去了一個(gè)多時(shí)辰,整個(gè)過程中,大家一直都覺得新奇,好玩,卻也不覺得累。
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