“混沌武士一共就只有四個(gè)技能么？”看著混沌之手下面的三行問(wèn)號(hào)技能，羅恩露出若有所思的神色。
　　在他看來(lái)技能的多少，并不影響職業(yè)的強(qiáng)弱，因?yàn)槿醯募寄芑緵](méi)什么卵用，而強(qiáng)的技能完全可以通殺一切。
　　僅有四個(gè)固定技能的混沌武士這個(gè)職業(yè)，在他看來(lái)無(wú)疑是屬于簡(jiǎn)單粗暴的代表了，本身能量波動(dòng)固定，就杜絕了任何意外，能量利用率100%更不用說(shuō)，僅有的四個(gè)固定技能，多半也是極為強(qiáng)大！
　　【提示：學(xué)習(xí)混沌之手需要1000能量點(diǎn)】
　　正當(dāng)羅恩嘗試著給混沌之手這一技能‘加點(diǎn)’的時(shí)候，眼前卻是彈出了一條提示，讓羅恩忍不住被嗆了一下。
　　擦？
　　又是1000點(diǎn)？！
　　雖說(shuō)覺(jué)醒之后系統(tǒng)好像也升級(jí)了，每天能得到2點(diǎn)能量點(diǎn)了，但要積攢出1000點(diǎn)能量點(diǎn)，還是得接近一年半的時(shí)間?。?br/>　　而且關(guān)鍵是，這才第一個(gè)技能，后續(xù)還有三個(gè)技能，要是再來(lái)個(gè)連續(xù)翻倍，那怕不是要把他當(dāng)場(chǎng)憋炸。
　　羅恩又嘗試了一下提升能量波動(dòng)。
　　結(jié)果依舊得到了一條提示。
　　【提示：提升1能量波動(dòng)，需要10能量點(diǎn)】
　　提升1點(diǎn)能量波動(dòng)需要消耗10能量點(diǎn)，也就是說(shuō)五天能夠提升1點(diǎn)，這個(gè)倒是還可以，能夠讓他迅速的追上其他學(xué)生的進(jìn)度。
　　學(xué)校里絕大部分的學(xué)生，能量波動(dòng)都停留在10以下，因?yàn)橐坏┏^(guò)10，就是晉升一階，在沒(méi)有進(jìn)行職業(yè)引導(dǎo)的情況下晉升一階，就相當(dāng)于是走上了自創(chuàng)職業(yè)的路線，逆轉(zhuǎn)需要耗費(fèi)巨大代價(jià)。
　　一般只有那些確定了要自創(chuàng)職業(yè)的人，才會(huì)在中學(xué)時(shí)期就選擇突破10點(diǎn)的界限，這樣的人并不是很多，一個(gè)學(xué)校也寥寥無(wú)幾。
　　而且即使是這部分人，學(xué)校一般也會(huì)予以一定的遏制，因?yàn)檫@個(gè)年紀(jì)的學(xué)生意識(shí)和意志都達(dá)不到要求，過(guò)早的擁有太強(qiáng)的能量波動(dòng)，很容易迷失在其中，出現(xiàn)失控等等惡劣情況。
　　“技能暫時(shí)學(xué)不了，不過(guò)在畢業(yè)考核之前追上整體的進(jìn)度倒是沒(méi)有什么問(wèn)題了?！?br/>　　羅恩心中沉吟著，已經(jīng)來(lái)到了食堂門口。
　　暫時(shí)關(guān)閉了系統(tǒng)界面，羅恩走進(jìn)了食堂，簡(jiǎn)單的買了一份包子以及一份小米粥，走到一處空位坐下吃喝。
　　此時(shí)的食堂內(nèi)坐了不少人，都是按照順序集體來(lái)就餐的普通班的學(xué)生。
　　和特別班不同，特別班不但沒(méi)有早自習(xí)，文化課的老師也基本上不怎么管學(xué)生，去也行不去也行，極為自由，唯一就是比普通班多了兩節(jié)‘思想品德’課，而且必須去上，否則懲罰嚴(yán)厲。
　　即使是這樣，特別班也比普通班要輕松了太多，連手機(jī)也不做任何限制，就像是生活在中學(xué)里的大學(xué)生。
　　注意到一個(gè)人坐在這邊自由吃早餐，而且手里拿著手機(jī)刷來(lái)刷去的羅恩，不少普通班的學(xué)生都投來(lái)了羨慕的目光。
　　不過(guò)。
　　很快有人露出了奇怪的目光，小聲嘀咕道：“我說(shuō)，坐在那邊的，好像是那個(gè)據(jù)說(shuō)一直都沒(méi)能覺(jué)醒的那個(gè)啊?！?br/>　　“是嗎？”
　　有人驚訝了一下，悄悄的看了一眼羅恩，道：“好像真的是，我也聽(tīng)說(shuō)過(guò)他，據(jù)說(shuō)是有可能沒(méi)法覺(jué)醒?！?br/>　　“我擦，沒(méi)法覺(jué)醒為啥能進(jìn)特別班，也太不公平了吧，我也想天天隨便逃課啊?！?br/>