自然的也成為了顧槿眼里的那盤(pán)菜，剛開(kāi)始吧，顧槿之所以會(huì)和楊帆坐在一起，完全是因?yàn)槔蠋煿焦木幬恢迷瓌t。
　　優(yōu)生與差生坐在一起，成績(jī)好的幫助不好的。
　　確實(shí)是很合理的安排，只是壞就壞在，顧槿是個(gè)妹子。
　　一開(kāi)始，楊帆確實(shí)是以身作則的在學(xué)習(xí)上給過(guò)顧槿不少的幫助，只是后來(lái)顧槿的成績(jī)非但沒(méi)有絲毫的起色，他們倆，還被班上的同學(xué)給傳成了同性戀。
　　那時(shí)候，楊帆才意識(shí)到，自己這個(gè)同桌平時(shí)對(duì)自己，確實(shí)是不大正常。
　　好好的一個(gè)男孩子，對(duì)他這樣一個(gè)同性的男生，說(shuō)話細(xì)聲細(xì)語(yǔ)不說(shuō)，還老愛(ài)臉紅，這根本就不正常好么。
　　意識(shí)到這點(diǎn)的楊帆，當(dāng)機(jī)立斷的就選擇了與顧槿疏離，甚至還跑去跟老師談過(guò)調(diào)動(dòng)座位的事情，只是當(dāng)時(shí)班上也沒(méi)有其他人愿意與顧槿坐在一起，老師也很為難。
　　最后楊帆這座位還是沒(méi)調(diào)成，只是沒(méi)再理過(guò)顧槿，而顧槿也看出了他的疏離，只是沒(méi)有對(duì)待別人的囂張用在楊帆的身上，而是變成幾天一次的曠課。
　　而且曠課時(shí)間甚至多于在校時(shí)間，老師多次做思想工作也是徒勞，顧槿這學(xué)生家里也不知道怎么回事，也不管不顧，學(xué)生也更是無(wú)所謂。
　　而且顧槿這家里的條件看起來(lái)應(yīng)該也不錯(cuò)，一般這富二代的學(xué)生，他們學(xué)校都管不了，久而久之，也就沒(méi)人管過(guò)顧槿這個(gè)人了。
　　或者說(shuō)，顧槿這個(gè)人，可有可無(wú)，無(wú)關(guān)緊要，就連她這兩天在床上躺著的事也無(wú)人知曉。
　　至于今天許槿進(jìn)教室的第一時(shí)間沒(méi)有人認(rèn)出她，實(shí)在是因?yàn)?，以前的顧槿這熊孩子，實(shí)在是太注重個(gè)性張揚(yáng)的問(wèn)題了，整天的奇裝異服，見(jiàn)著雜志上哪套衣服好看，過(guò)幾天就買(mǎi)回來(lái)穿身上了。