陳漢升和軍訓教官請假時，非常正式的寫了請假條，然后找到他說道：“教官，我有親戚來建鄴了，所以下午想請個假，我已經(jīng)和輔導員打過招呼，現(xiàn)在想請您批準。”
　　教官接過假條，上面詳細的寫著請假原因、請假時間、請假當事人，很標準的格式。
　　“早去早回，注意安全?！?br/>　　教官說道。
　　“是！”
　　陳漢升還敬了個軍禮。
　　其實陳漢升即使不請假，教官粗心也未必能看得出來，不過他不想冒這個險。
　　這是拉近和老郭私人關系的關鍵時刻，他不想因為一點小事產(chǎn)生波折。
　　教官那邊呢，首先陳漢升的請假流程沒有任何問題，其次他還和輔導員打過招呼。
　　最后就是陳漢升這個人，他有著刺頭的氣質(zhì)，說著刺頭的話，但是不做刺頭的事。
　　相反軍訓時班級里有個別男生太過頑皮，陳漢升還能幫忙維持一下紀律，那些男生一般也愿意給陳漢升面子，所以教官對他印象不壞。
　　陳漢升出了學校，坐了一個半小時才到達鼓樓幼兒園，也見到了郭中云的女兒郭佳慧，不過幼兒園老師不放心陳漢升的身份，非常警惕的看著他。
　　“你打電話給佳慧的父親，驗證一下就好了?！?br/>　　陳漢升對這個有些可愛的女幼師建議道。
　　“我肯定是要驗證的，現(xiàn)在請你暫時站在門外等候。”
　　老師挺負責，她先是撥打郭中云的手機，結(jié)果發(fā)現(xiàn)在陳漢升手里，改成座機才打通。
　　女老師在電話里將情況說清楚，然后還打量著陳漢升，大概在描述陳漢升的外形。
　　“佳慧的爸爸讓你說出學生證號碼?！?br/>　　相貌對上以后，女老師又進行最后一輪驗證。
　　“020901254813”
　　陳漢升說出學生號碼后，兩邊核對無誤，女幼師終于放心了，她把郭佳慧遷牽過來說道：“佳慧，這位哥哥是你爸的學生，他今晚來接你哦?！?br/>　　郭佳慧是個白白嫩嫩的胖丫頭，今年才上大班，自身是沒有任何防范意識的，老師怎么說她就怎么做，她乖巧的牽住陳漢升手掌。
　　“剛才不好意思，誤會你身份了?！?br/>　　幼師又對著陳漢升道歉。
　　陳漢升和藹的笑了笑：“沒關系，本來就應該嚴謹一點，佳慧和老師說再見。”
　　陳漢升表現(xiàn)的成熟又穩(wěn)重，倒是讓幼師詫異他的年紀。
　　“小雨老師再見?！?br/>　　郭佳慧邁著小短腿上去親了老師一下。
　　“佳慧再見?！?br/>　　老師也親了郭佳慧的肉臉。
　　陳漢升就在旁邊耐心的等著，然后還抱起胖乎乎的郭佳慧走出大門。
　　他估計幼兒園老師會和郭中云聯(lián)系，這樣的舉動如果通過幼兒園老師的口吻傳遞給老郭，那對陳漢升形象的完善更有利。
　　好在郭佳慧人胖但是不重，看來肉都長在臉上了，她抱著陳漢升脖子問道：“哥哥，我們現(xiàn)在去哪里啊?！?br/>　　“帶你去吃肯德基好不好？”陳漢升問道。
　　郭佳慧開心的拍了拍手：“好啊，我最愛吃肯德基了。”
　　為了表達開心的情緒，她還在陳漢升臉上親了一下。
　　陳漢升不禁想到剛才那位幼兒園老師，于是問道：“佳慧啊，哥哥考你個問題?！?br/>　　“說吧。”