第二天便是正式上課的日子，公共管理號(hào)稱是萬(wàn)金油專業(yè)，學(xué)的東西也是包羅萬(wàn)象，有《管理學(xué)原理》、《西方經(jīng)濟(jì)學(xué)《組織行為學(xué)》、《應(yīng)用統(tǒng)計(jì)學(xué)》等等。
　　剛開始的幾節(jié)課，除了陳漢升以外，所有人都聽得很認(rèn)真，就連楊世超都買了新筆記本，鼻梁上架著個(gè)眼睛，認(rèn)認(rèn)真真在紙上列著“一、二、三······”
　　不過(guò)兩三天后，大家熟悉了大學(xué)課堂的節(jié)奏，很多人心思就放松下來(lái)，陳漢升依然在睡覺(jué)。
　　“陳哥，你咋不聽呢？”
　　坐在旁邊的李圳南看到陳漢升不是睡覺(jué)就是畫圖，就想提醒他注意學(xué)習(xí)。
　　“年紀(jì)大了，學(xué)啥都記不住�！�
　　陳漢升懶散的回道，他有過(guò)楊世超這樣類似的經(jīng)歷，當(dāng)初新買的筆記本第一頁(yè)和第二頁(yè)記滿了內(nèi)容，不過(guò)從第三頁(yè)開始筆跡就開始潦草，第五頁(yè)往后就是嶄新一片了。
　　“孺子不可教也，老四你好歹聽聽，否則期末考試你肯定要找我輔導(dǎo)的�！�
　　楊世超擺出宿舍老大的譜，順便炫耀一下自己公正規(guī)范的課堂筆記。
　　陳漢升撇撇嘴，心想期末考試時(shí)沈幼楚都是我女朋友了，需要你個(gè)三腳貓輔導(dǎo)，不過(guò)他也看不得楊世超這豬八戒裝讀書人的德性，推一下他的肩膀說(shuō)道：“走吧，一網(wǎng)打盡，cs沙漠灰。”
　　“不去不去，不要妨礙我學(xué)習(xí)�！�
　　楊世超很堅(jiān)定的拒絕了。
　　“中午一頓雞腿飯，我請(qǐng)客�！�
　　陳漢升繼續(xù)說(shuō)道。
　　“不是雞腿飯的問(wèn)題，我想學(xué)習(xí)�！�
　　楊世超仍然不答應(yīng)。
　　“外加一瓶汽水�！�
　　“老四你別這樣，父母送我們進(jìn)來(lái)是要學(xué)習(xí)的······”
　　“網(wǎng)費(fèi)我也包了�！�
　　“走吧，去晚了可能沒(méi)機(jī)了，少?gòu)?qiáng)你也別裝了，老師都他媽講到第五頁(yè)了，你還在第三頁(yè)磨洋工�！�
　　就這樣，三個(gè)網(wǎng)癮少年開始大學(xué)的第一次逃課，打算課間休息時(shí)就撤離《毛概論》課堂。
　　好孩子李圳南肯定是不去的，金洋明本質(zhì)上也是個(gè)學(xué)渣，他想去打cs，可惜沒(méi)人鳥他。
　　金洋明身邊最近的室友只有一個(gè)戴振友，而且還是因?yàn)槭謾C(jī)的緣故。
　　金洋明嘴上雖然不承認(rèn)，但心里很想和陳漢升一起混，總覺(jué)得他們才是“高端圈子”，不過(guò)又放不下建鄴本地人的優(yōu)越感，于是就糾結(jié)起來(lái)。
　　這一糾結(jié)，心態(tài)就出了問(wèn)題，就在陳漢升三人打算悄摸離開的時(shí)候，金洋明突然大吼一聲：“報(bào)告老師！”
　　《毛概論》是個(gè)小老頭上課的，差點(diǎn)沒(méi)被這一嗓子嚇到，他推了推老花鏡問(wèn)道：“同學(xué)什么事？”
　　陳漢升三個(gè)人也被嚇了一跳，趕緊又坐回原位，由于毛概論是大課，公共管理三個(gè)班級(jí)是一起上的，所以100多名同學(xué)都看著金洋明。
　　金洋明警告的看了一眼網(wǎng)癮少年，這才朗聲說(shuō)道：“老師，您忘記布置作業(yè)了�！�
　　沒(méi)等陳漢升他們說(shuō)什么，其他學(xué)生都不答應(yīng)了，心想這他媽是個(gè)傻子吧，哪有專門提醒老師留作業(yè)的。
　　好在《毛概論》老師也知道這些形而上學(xué)的政治思想沒(méi)多大意義，擺擺手說(shuō)道：“謝謝這位同學(xué)提醒，我們主要是課后自習(xí)為主�！�
　　“老六，你是不是賤啊，故意的吧�！�
　　重新回到位置上的郭少?gòu)?qiáng)悶聲問(wèn)道。
　　金洋洋冷哼一聲，擺弄自己手機(jī)不說(shuō)話。