莫歌對(duì)于納美語(yǔ)的需求，主要還是想要在某些時(shí)候可以聽(tīng)懂納美人互相之間的交流，也方便以后自己在有需要的時(shí)候可以更好的與他們溝通。
　　而涅提妮確實(shí)一字一句的在傳授著杰克關(guān)于他們語(yǔ)言的一切，這本是一個(gè)很好的機(jī)會(huì)。
　　問(wèn)題在于，莫歌就連他們互相之間用來(lái)交流的英語(yǔ)都聽(tīng)不懂。
　　比如一個(gè)納美人詞匯，在傳授中涅提妮是用英語(yǔ)在向杰克描述著具體的含義，而對(duì)于即聽(tīng)不懂英語(yǔ)、又聽(tīng)不懂納美語(yǔ)的莫歌來(lái)說(shuō)，其實(shí)他們的交流基本上是毫無(wú)意義的。
　　甚至于他都很難分辨哪些音節(jié)是納美語(yǔ)，又有哪些音節(jié)是用來(lái)解釋和描述的英語(yǔ)。
　　反正對(duì)莫歌來(lái)說(shuō)，他們的交流都是：&*#￥#%@！%￥……
　　或許他還可以通過(guò)涅提妮的動(dòng)作去做一些猜測(cè)，但是這種方式的效率無(wú)疑是差到了極點(diǎn)的。
　　說(shuō)了這么多，其實(shí)也是莫歌給自己找的理由而已。
　　如果他真的有耐心好好學(xué)會(huì)一門(mén)外語(yǔ)，并且有這樣的天分的話(huà)，他前生也不會(huì)在學(xué)了好幾年英語(yǔ)之后仍舊對(duì)此一竅不通了。
　　現(xiàn)在成了一頭大怪獸，英語(yǔ)什么的更是浮云了。
　　為什么一定是本哥去學(xué)習(xí)他們的語(yǔ)言，而不是他們主動(dòng)來(lái)嘗試著與本哥交流？
　　說(shuō)到底，這還是一個(gè)力量對(duì)比的問(wèn)題。
　　只要自己足夠強(qiáng)大，又何須遷就別人。
　　只會(huì)中文我驕傲！
　　很快失去了語(yǔ)言學(xué)習(xí)耐心的莫歌輕易無(wú)視掉了這個(gè)環(huán)節(jié)，繼續(xù)專(zhuān)注于其他方面的觀察學(xué)習(xí)。
　　莫歌在學(xué)習(xí)著納美人的捕獵技巧。
　　已經(jīng)意識(shí)到那頭怪獸也在跟隨著學(xué)習(xí)的涅提妮有時(shí)候也會(huì)特地用更多的實(shí)際行動(dòng)來(lái)展示著她對(duì)于狩獵的認(rèn)知。
　　那些追蹤獵物的方式，發(fā)現(xiàn)獵物之后的悄然接近的技巧，或者通過(guò)在樹(shù)干上奔行和跳躍俯沖來(lái)快速接近獵物的方法。
　　莫歌自出世以來(lái)，本身也在長(zhǎng)時(shí)間的狩獵中摸索出了許多捕獵的技巧，再加上他具備的多種強(qiáng)大生物特性，涅提妮所展示的東西有許多對(duì)他來(lái)說(shuō)是完全沒(méi)意義的。
　　比如搜尋獵物的能力，莫歌甚至不需要對(duì)潘多拉生物有太多的經(jīng)驗(yàn)認(rèn)知，就可以憑借強(qiáng)大的感官輕易找到獵物。
　　但是納美人通過(guò)不知道多少年智慧總結(jié)出的技巧也是有價(jià)值的。
　　特別是對(duì)于莫歌這種同樣是通過(guò)自身的智慧去思考策略，而不是單憑本能行事的怪獸來(lái)說(shuō)，很多細(xì)節(jié)都讓他發(fā)現(xiàn)了靈感的火花。
　　比如那種通過(guò)不同高度層面的運(yùn)動(dòng)，快速接近獵物的方法。
　　在潘多拉森林里，采用這種方法效率十分不錯(cuò)。
　　莫歌漸漸的將自己學(xué)會(huì)不久的，在森林中立體機(jī)動(dòng)的運(yùn)動(dòng)方式應(yīng)用到了捕獵之中。
　　他漸漸習(xí)慣了這種經(jīng)常需要跳躍到空中，上下左右沒(méi)有任何依靠的移動(dòng)方式，不再擔(dān)心自己回不小心突然從半空中掉落。
　　實(shí)際上，只要克服了心中的陌生感，即便是真的從樹(shù)梢上掉落下來(lái)，在潘多拉植被豐茂的森林里，也不至于毫無(wú)遮擋的直接掉落在地面之上。
　　無(wú)數(shù)的藤蔓和樹(shù)木枝葉，無(wú)論大小都可以成為半空中的借力點(diǎn)，莫歌又擁有非常方便靈活的長(zhǎng)尾可以不斷勾卷住經(jīng)過(guò)身邊的任何物體，一次次緩沖之后，即便是以莫歌相對(duì)沉重的體重，落在地面上也足以讓他絲毫無(wú)損。