“臥槽，鬧呢？”
“有沒(méi)有吊大的告訴我，這一些都是假的。”
“這特么是什么神仙學(xué)校，簡(jiǎn)直不當(dāng)人了??！”
同一個(gè)大學(xué)園區(qū)中，總歸有相互認(rèn)識(shí)的老同學(xué)。
有部分注意到寰宇大學(xué)眾多學(xué)生的朋友圈之后，紛紛都開(kāi)始在各自的班級(jí)群討論了起來(lái)。
一時(shí)之間，寰宇大學(xué)這四個(gè)字，成了這一片大學(xué)園區(qū)中很多班級(jí)群的熱詞。
提及的次數(shù)，史無(wú)前例的多。
江城財(cái)經(jīng)大學(xué)。
國(guó)家重點(diǎn)大學(xué)之一，此時(shí)在財(cái)經(jīng)大學(xué)的一處教師辦公室內(nèi)。
簡(jiǎn)潔的辦公室內(nèi)，有幾臺(tái)電腦，然后還有幾張書(shū)桌，幾個(gè)老師正在辦公室中忙碌著。
其中一名老師卻十分反常，優(yōu)哉游哉的抿著清茶，時(shí)不時(shí)的關(guān)注一下班級(jí)群的情況。
看到班級(jí)群內(nèi)時(shí)不時(shí)的蹦出一個(gè)寰宇大學(xué)的字眼，不由得在辦公室里面搖起頭來(lái)。
“咱們這一片大學(xué)園區(qū)最后一所大學(xué)也招生開(kāi)學(xué)了，以后這個(gè)片區(qū)的學(xué)生將會(huì)越來(lái)越多，更熱鬧了哦?！?br/> “不過(guò)還真是沒(méi)想到，叫‘寰宇大學(xué)’的這個(gè)學(xué)校，在學(xué)生間的討論度還是很高的?！?br/> 放下茶杯，這個(gè)老師笑呵呵的說(shuō)著。
在他對(duì)面，一個(gè)正在伏案準(zhǔn)備著教案的老師忍不住笑了起來(lái)：“老孫，我看你不是在感慨又熱鬧了?！?br/> “我看你，是在想著這一次開(kāi)學(xué)之后又有反面教材了吧！”
說(shuō)著，這個(gè)伏案的老師放下簽字筆，似笑非笑的看著最開(kāi)始的這個(gè)老師。
這個(gè)老師叫孫民眾，是他們江城財(cái)經(jīng)大學(xué)的一把好手，才帶畢業(yè)了一批學(xué)生，這馬上又要開(kāi)始帶一批新生了。
辦公室內(nèi)的都是相處了很多年的老伙計(jì)，孫民眾的一些小趣味辦公室內(nèi)其他老師都很清楚。
當(dāng)老師的，特別喜歡舉例子一些反面教材，比如說(shuō)什么別的學(xué)生怎么怎么，你又是怎么怎么。
這一點(diǎn)，在孫民眾身上格外鮮明。
不過(guò)……
孫民眾喜歡干的事情不是單獨(dú)的指著哪個(gè)學(xué)生進(jìn)行比較。
但凡是在帶新生的時(shí)候，他總喜歡用這一片大學(xué)園區(qū)中其他的學(xué)校進(jìn)行舉例子。
江城財(cái)經(jīng)大學(xué)作為重點(diǎn)大學(xué)，雖然在國(guó)內(nèi)的名次比較落后，卻始終都是重點(diǎn)大學(xué)的層次。
而這一片大學(xué)園區(qū)中，也就只有江城財(cái)經(jīng)大學(xué)的收分線最高，尖子生最多。
正是如此，每次開(kāi)學(xué)的時(shí)候?qū)O民眾就喜歡用其他學(xué)校當(dāng)反面教材，美其名曰的進(jìn)行一些說(shuō)教。
無(wú)非就是學(xué)習(xí)才是唯一出路，你們當(dāng)初努力了，所以進(jìn)入了我們江城財(cái)經(jīng)大學(xué)。
以后如果不努力，又云云之內(nèi)的。
雖然十分不厚道，但他每一次這樣拿出了反面教材之后，總還是會(huì)讓班上的一部分學(xué)生打雞血。
有一些顯著的收獲之后，孫民眾更是在這種事情上一發(fā)不可收拾。
見(jiàn)同事將自己的小趣味說(shuō)了出來(lái)，孫民眾哈哈一笑：“你就隨口污蔑我吧，我只是用很客觀的事實(shí)告誡學(xué)生而已。”
“不過(guò)真正說(shuō)起來(lái)，新開(kāi)的那個(gè)寰宇大學(xué)好像是一個(gè)私立大學(xué)，注定了會(huì)比較一般，而且他們的師資力量肯定不如我們這些公辦的強(qiáng)才是?！?br/> “至少，真正有能耐的名師，一般都是在那些前幾的學(xué)校執(zhí)教，以前見(jiàn)這所大學(xué)建起來(lái)了沒(méi)有開(kāi)始招生，還以為都放棄了。”
“沒(méi)想到，這個(gè)暑假居然還發(fā)生了這么多事情?！?br/> 滿臉笑容的說(shuō)著。