合作?
王福微微有些詫異。
看到石墨烯電池的測(cè)試視頻,聯(lián)想著之前的邀請(qǐng)函,他本能的就是聯(lián)系到了寰宇大學(xué)應(yīng)該是打算賣出技術(shù)。
可現(xiàn)在的結(jié)果卻不是這樣。
“蘇校長(zhǎng),你的具體意思是哪種?”
王福是生意人,沒(méi)有急著表態(tài),仔細(xì)追問(wèn)道。
蘇辰將投影關(guān)閉,解釋道:“很多大學(xué)都有工學(xué)交替,我們寰宇大學(xué)可以提供學(xué)生進(jìn)行工學(xué)交替?!?br/>
“當(dāng)然,不是最傳統(tǒng)的去你們byd的工廠進(jìn)行流水線生產(chǎn),我可以讓學(xué)生們?nèi)ツ銈児具M(jìn)行相對(duì)應(yīng)的技術(shù)輔導(dǎo)。”
“而根據(jù)這方面,洽談其他方面的合作具體,等同于我們寰宇大學(xué),技術(shù)入股?!?br/>
王?;腥淮笪?。
技術(shù)入股的事情又不是沒(méi)有在行業(yè)中發(fā)生過(guò),他倒是非常理解。
只是……
他此時(shí)有一些不得不佩服蘇辰的魄力。
難怪可以將一所私立大學(xué)都支撐起來(lái),還能讓學(xué)生們將石墨烯電池這種都研發(fā)成功。
“技術(shù)入股沒(méi)問(wèn)題!”
“按照蘇校長(zhǎng)你的意思,就是打算派遣一部分學(xué)生到我們公司進(jìn)行工學(xué)交替了?”
王福追問(wèn)道。
問(wèn)出這番話,他都有一些不太敢相信。
這才剛開(kāi)始多久,別的大學(xué)工學(xué)交替一般都是大二或者大三,更甚的都是最后一年才進(jìn)行實(shí)習(xí)。
寰宇大學(xué),剛開(kāi)始不足一個(gè)月,就準(zhǔn)備玩這一手,學(xué)生們能夠信服?
畢竟是過(guò)來(lái)人。
王福還是很清楚學(xué)生都比較喜歡享受,還是比較喜歡安逸的將大學(xué)時(shí)光度過(guò)。
大學(xué)生活好。
這句話,可一直在網(wǎng)上流傳。
“意思是如此,不過(guò)在我們學(xué)校的學(xué)生過(guò)去之后,王董你不能只將他們當(dāng)做學(xué)生來(lái)對(duì)待,而是將他們當(dāng)做真正的技術(shù)人員?!?br/>
“只要能夠讓他們?cè)谧约旱念I(lǐng)域上進(jìn)行發(fā)展,我篩選下來(lái)的名單,還是會(huì)非常樂(lè)意進(jìn)行工學(xué)交替。”
說(shuō)著,蘇辰將一份名單取了出來(lái)。
王福接過(guò)名單看了看,名單上都搭配有照片,照片上的人像與石墨烯電池測(cè)試實(shí)驗(yàn)上的人一個(gè)樣。
“沒(méi)問(wèn)題!”
王福很干脆的應(yīng)下:“至于其他利益方面的問(wèn)題,那稍后我安排專業(yè)團(tuán)隊(duì)和你們進(jìn)行洽談?”
“可以!”
以迅雷不及掩耳之勢(shì)的將這么一次洽談結(jié)束,蘇辰已經(jīng)認(rèn)定了王福不會(huì)拒絕這樣的提議。
而王福,在石墨烯電池的測(cè)試視頻前,更加不可能把控自我。
抓著名單的手微微緊了緊,王福繼續(xù)說(shuō)道:“蘇校長(zhǎng),如果合作能達(dá)成,我們byd可以在江城進(jìn)行投資建廠,與貴校達(dá)成更緊密的合作,你意下如何?”
“不用了,石墨烯電池,只是我們學(xué)校的科研成果之一?!?br/>
蘇辰笑著拒絕道:“我們寰宇大學(xué)的腳步,不會(huì)因?yàn)橐粋€(gè)石墨烯電池的成果,就止步于此!”
王福露出失望之色。
接觸時(shí)間不長(zhǎng),但他已經(jīng)被蘇辰驚訝了好多次,有想過(guò)將寰宇大學(xué)的人才都納入自己麾下。
但現(xiàn)在……
終歸還是不行!
全程目睹這一切的江濤,雖說(shuō)有些失望byd可能在江城投資建廠的事情。
但更多的,還是對(duì)蘇辰的欽佩。
心底最深處,也為蘇辰重新定義了一番。
果真是……