看到林凡之后，臺(tái)上的許多學(xué)生都議論紛紛起來。
“這就是曾教授嗎？”
“應(yīng)該是吧，這個(gè)點(diǎn)進(jìn)來的應(yīng)該就是曾教授了。
我聽學(xué)校說，眼前這位曾教授，擁有很高的中醫(yī)造詣，是學(xué)校多次邀請(qǐng)這才來我們學(xué)校講課的。
這一節(jié)課難得，所以很多人都沒有缺席，就等著這位醫(yī)學(xué)教授，傳授一些中醫(yī)學(xué)的知識(shí)呢，機(jī)會(huì)難得，誰都不想錯(cuò)過?！?br/> “這是當(dāng)然了，我聽說這位曾教授很厲害，在很多地方，學(xué)校都有很高的名聲，而且以前通過中醫(yī)治療了不少疑難雜癥，是名副其實(shí)的名醫(yī)。很多病人排隊(duì)都很難預(yù)約的上呢?！?br/> “如果能得到曾教授的一些指點(diǎn)，我們在中醫(yī)學(xué)上很多東西都能得到受益。所以，這節(jié)課一定要好好聽?！?br/> “我很早就來了，就為了等這個(gè)曾教授，嘿嘿，平日我都是缺課的。今天是為了曾教授來。”
“我也是！”
“恩，行了，曾教授出現(xiàn)了，我們還是不要議論了，等曾教授給我們講課！”……
現(xiàn)場男男女女的議論聲并不是很大。
林凡看著在場的同學(xué)，壓低了聲音，讓人分不清楚這是一個(gè)年輕人的聲音還是一個(gè)大教授應(yīng)該有的聲音。
“諸位同學(xué)，請(qǐng)安靜！”
林凡道：
“這一節(jié)課，我們主要講解的是醫(yī)德，醫(yī)術(shù)。各位同學(xué)，如果有什么中醫(yī)學(xué)上的問題，也可以現(xiàn)場提出來?！?br/> 許多學(xué)生，矚目著他，熱烈鼓掌，等待林凡的發(fā)言。
林凡：“醫(yī)德和醫(yī)術(shù)，相信很多老師都已經(jīng)講過這方面的問題，但我還是希望重點(diǎn)講解一下，你們作為中醫(yī)學(xué)的學(xué)生，未來的治病醫(yī)生，醫(yī)德和醫(yī)術(shù)都尤其重要?！?br/> 林凡掃視眾人一圈，眾人聽到林凡的聲音，感覺有些奇怪，他們隱約感覺林凡的聲音似乎比較年輕。
但看林凡的打扮，穿著，還有胡須，帶著帽子，眼鏡，又不太好確定。
不過林凡開口講話，倒是沒什么太大的問題。
聽到林凡開始講解，索性坐著聽就是了。
他們對(duì)曾教授說的話，很有興趣。
林凡松了一口氣，道：“首先，我們來講醫(yī)和德。
我原來認(rèn)為醫(yī)術(shù)絕對(duì)是第一。
因?yàn)榧热皇轻t(yī)生給病人看病，看好病，絕對(duì)是第一位，你的醫(yī)德再好，醫(yī)術(shù)不精，給患者解決不了問題，最后人財(cái)兩空，對(duì)于患者來說，有什么意義呢？”
“但在我經(jīng)歷的醫(yī)生生涯中，我總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)很多病人不僅僅要求你能治好他的病，更要求你關(guān)心他的人。
醫(yī)院經(jīng)常有這樣的大夫，醫(yī)療水平一般，但是每一個(gè)他的患者都非常感謝他。
甚至有的患者病沒看好，病情重了，還千恩萬謝。
我一開始非?？床簧线@樣的大夫，但是隨著年齡的增長，到了現(xiàn)在我六十幾歲的年紀(jì)，發(fā)現(xiàn)這樣的大夫也是好大夫，起碼患者本人和家屬那里都認(rèn)為這絕對(duì)是一個(gè)好大夫。
特別是在醫(yī)患關(guān)系緊張的日子里，安全絕對(duì)是第一位。
所以讓患者滿意，是醫(yī)德的表現(xiàn)。
我認(rèn)為所謂的醫(yī)德，醫(yī)術(shù)也是醫(yī)德的重要組成部分，卻不是唯一的表現(xiàn)。
醫(yī)德的表現(xiàn)一定要有精湛的醫(yī)術(shù)，在能力范圍和目前的醫(yī)療手段過程中把患者治好。同時(shí)在治療的過程中對(duì)患者的關(guān)懷，安慰家屬都包含在醫(yī)德當(dāng)中，二者缺一不可。
如果只是治好病，患者不滿意，家屬不滿意，有的時(shí)候會(huì)對(duì)醫(yī)生產(chǎn)生誤解，雙方都會(huì)造成兩敗俱傷。
雖然疾病治好了，關(guān)系并沒有和諧，人心卻得病了，這絕對(duì)不是醫(yī)德的體現(xiàn)。
如果醫(yī)生對(duì)患者千般關(guān)心，萬般呵護(hù)，但是能治好的病卻耽誤了，患者被疾病折磨，人財(cái)兩最后給親人和患者本人留下無盡無盡的痛苦，你再好的態(tài)度又有什么用呢？