不得不說(shuō)趙若語(yǔ)是一個(gè)很隨和的年輕老師，至少在方天眼里，往日書(shū)本上看到的那高高在上的老師和趙若語(yǔ)比起來(lái)那絕對(duì)是一個(gè)天上一個(gè)地上了。
入學(xué)的第一節(jié)課基本上沒(méi)有講到什么書(shū)本上的知識(shí)。一個(gè)早上就是發(fā)放課本、排座位、老師自我介紹、學(xué)生自我介紹之類的事情。
方天的同桌是一個(gè)看起來(lái)比較文靜的女孩。穿著打扮比較樸素，似乎家庭條件也不是太好。白皙的臉蛋，梳著一個(gè)長(zhǎng)辮子；一身素淡花白連衣裙，發(fā)髻上別著一個(gè)發(fā)卡，嬌小瘦弱，楚楚可憐。
方天總的來(lái)說(shuō)是比較開(kāi)朗的人，自我介紹卻比較簡(jiǎn)單，“我叫方天，來(lái)自神牧村?！?br/>
可她的同桌介紹自己卻更簡(jiǎn)單——“韓雪，外地來(lái)的?！闭f(shuō)完這句便自顧坐下了，大家面面相覷：這也太個(gè)性了吧！
右手邊坐的是一位長(zhǎng)得胖乎乎的男孩兒，叫“陳超”。他笑嘻嘻地將腦袋伸過(guò)來(lái)，低聲對(duì)方天道：“方天，沒(méi)想到你同桌比你還不愛(ài)說(shuō)話?！?br/>
方天無(wú)奈地笑了笑，轉(zhuǎn)過(guò)臉來(lái)，微笑地對(duì)韓雪打了個(gè)招呼：“你好！”
韓雪似乎并不感冒，只是冷冷地點(diǎn)了一下頭。
方天心里嘀咕了一下：又是一個(gè)悶葫蘆??！
趙若語(yǔ)很健談，她一口流利的“城里話”，人長(zhǎng)好看再加上特別自然的親和力，一下子便籠住了大伙兒的心，“同學(xué)們，剛才大家已經(jīng)自我介紹了?，F(xiàn)在老師也自我介紹一下，老師叫姓趙，以后同學(xué)們可以叫我趙老師。從今天起你們就正式入學(xué)了，往后的日子里，希望同學(xué)們團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互幫互助，努力學(xué)習(xí)……”
時(shí)間過(guò)得很快，方天其實(shí)也對(duì)這個(gè)新的環(huán)境感覺(jué)挺新鮮的。大哥方宇說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，換一個(gè)環(huán)境，的確人的心態(tài)各方面影響都挺大的。
中午放學(xué)的時(shí)候，趙若語(yǔ)將方天和韓雪叫住了。
“老師，您找我們有什么事兒?jiǎn)幔俊狈教煲苫蟮貑?wèn)道。
韓雪也一臉好奇，瞄了方天一眼，也將目光轉(zhuǎn)向趙若語(yǔ)。
趙若語(yǔ)攏了攏耳邊的發(fā)絲，輕輕一笑道：“老師找你們自然是有事了。走，去老師辦公室。”
方天點(diǎn)頭應(yīng)了一聲，和韓雪一前一后跟著趙若語(yǔ)走進(jìn)了她的辦公室。
趙若語(yǔ)的辦公室整體看起來(lái)很簡(jiǎn)潔，靠窗子一張辦工作，旁邊是床鋪。緊挨著旁邊的一間小房子是廚房。一張椅子和一些辦公用品?；旧蠜](méi)什么東西。生活用品和衣物什么的放在床邊的一個(gè)架子上。
方天打量了一下房?jī)?nèi)。雖然簡(jiǎn)陋卻很整潔，有一股淡淡地書(shū)卷氣息。
“你們隨便坐吧?！壁w若語(yǔ)將教科書(shū)等資料放到辦公桌上，隨意招呼了一下方天他們。
“老師應(yīng)該來(lái)自城里吧？”方天忽然問(wèn)道。
“哦？你怎么看出來(lái)的？”趙若語(yǔ)一邊張羅著做飯一邊隨口問(wèn)道。
方天看了看她桌子上的一些書(shū)籍報(bào)刊之類的東西，這些玩意兒雖然第一見(jiàn)，但是并不代表他不知道這些。
“老師的書(shū)很多，大多都是大學(xué)的課本。老師想必是剛大學(xué)畢業(yè)，到這里來(lái)支教或者實(shí)習(xí)的吧？”方天笑著答道，態(tài)度很沉穩(wěn)，遠(yuǎn)非一般學(xué)生可比的。
趙若語(yǔ)一臉驚異地看著方天，就連站在身邊的韓雪似乎也極為震驚，有點(diǎn)兒琢磨不透方天的深淺了。這個(gè)看起來(lái)不咋眼的學(xué)生怎么會(huì)認(rèn)識(shí)這些東西？
“你認(rèn)識(shí)這些書(shū)？”趙若語(yǔ)疑惑地問(wèn)道。
方天搖了搖頭，“不認(rèn)識(shí)，但是我認(rèn)識(shí)這些字?！?br/>
趙若語(yǔ)眼睛驚喜一閃而逝，“你果然認(rèn)識(shí)。前幾日聽(tīng)學(xué)生說(shuō)神牧村有一個(gè)天才少年叫方天。所以，今早上便故意打量了你一番，現(xiàn)在老師相信了，你確實(shí)很不錯(cuò)！”
方天暗自思量道：人太出名了也未必是好事啊！“槍打出頭鳥(niǎo)”，這個(gè)道理他還是明白的。
方天嘿嘿一笑，不做回答。他將目光轉(zhuǎn)移到了韓雪的身上，發(fā)現(xiàn)這丫頭一直打量著自己，似乎想將自己看透。見(jiàn)方天看自己，急忙低下頭去，不知道在想什么。
趙若語(yǔ)咯咯地一笑，“方天啊，你可不要小看韓雪同學(xué)。老師之所以讓你們兩個(gè)成為同桌，就是希望你們能取長(zhǎng)補(bǔ)短，相互幫助。老師看好你們！”
她看了一下方天一臉疑惑地樣子，知道他心里想什么，便笑著解釋道：“韓雪同學(xué)是從城里轉(zhuǎn)到這里來(lái)的。她和你一樣，也是天才少年哦！你可不許欺負(fù)她！”
方天尷尬地笑了笑，“怎么會(huì)呢？以后還有好多問(wèn)題向韓雪同學(xué)和趙老師請(qǐng)教呢？”
韓雪難得嬌羞的紅了一下臉，輕聲道：“相互學(xué)習(xí)?！?br/>
“嗯，那就好，那就好！老師今天找你們來(lái)呢，一是希望你們彼此認(rèn)識(shí)一下，以后要彼此幫助，相互督促，畢竟你們已經(jīng)不能用一般同齡學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求了。二呢，就是希望你們發(fā)揮各自的優(yōu)勢(shì)幫助身邊更多的同學(xué)，帶動(dòng)他們?，F(xiàn)在，老師想任命方天你為班長(zhǎng)，韓雪為學(xué)習(xí)干事，你們可愿意？”趙若語(yǔ)笑問(wèn)道。
方天想了想，自己還有很多事情需要趙若語(yǔ)老師幫忙，盡管自己有自己的目標(biāo)，但是既然要在學(xué)校學(xué)習(xí)，那么就不能任著性子來(lái)，還是需要一些事情做的。
他看了一眼韓雪，彼此心照不宣，點(diǎn)了點(diǎn)頭，算是答應(yīng)了。
忽然，門外有人喊，聽(tīng)聲音是李岳的。
“方天！方天！你在哪兒？”
趙若語(yǔ)一驚，放下手中的活，“發(fā)生什么事了？好像有人同學(xué)找你，聽(tīng)聲音似乎很著急啊?！?br/>
方天也一愣，靈識(shí)瞬間覆蓋了整個(gè)學(xué)校。將周圍的一切盡收眼底。
猛然，一幅畫(huà)面呈現(xiàn)在自己的腦海里。只見(jiàn)方宇此刻躺在了學(xué)校后門的一處草坪上，臉色極差，氣息微弱，像是受了什么極重的傷。周圍圍了很多人，亂糟糟。
劉小楓一臉怒氣地吼道：“誰(shuí)能告訴我到底發(fā)生什么事了？方宇怎么了？”
“誰(shuí)看見(jiàn)方宇剛剛發(fā)生什么事兒？煩勞告訴我！若是有人敢欺負(fù)的小爺頭上，老子讓他好看！”朱軍一臉暴怒地叫囂道。
趙鴻飛，張琳和龍景輝他們也是一臉擔(dān)憂。
“方天在哪兒？誰(shuí)看見(jiàn)他了。要趕快找到方天，方宇不怎出了什么事兒，要趕快通知他家人才對(duì)！”龍景輝問(wèn)道。
“李岳已經(jīng)去找了！我們應(yīng)該先找老師。看老師有沒(méi)有什么辦法？當(dāng)務(wù)之急是趕緊找醫(yī)生才對(duì)?！眲⑿鹘ㄗh道。
“我看見(jiàn)方天被趙老師叫走了?！比巳褐杏幸粋€(gè)一年級(jí)的小男孩兒怯生生地低聲說(shuō)道。
“我也看見(jiàn)了。”一個(gè)女生附和道。
“發(fā)生什么事了？”蘇怡和蘇妍也聞?dòng)嵹s來(lái)了。她們都離家比較遠(yuǎn)，中午放學(xué)一般就在教室寫(xiě)作業(yè)、看書(shū)，再就是出來(lái)散散心之類的。剛剛聽(tīng)人說(shuō)有神牧村的同學(xué)出事了，便趕緊趕了過(guò)來(lái)。
趙若語(yǔ)辦公室里。
方天臉色大變，急切地道：“趙老師，我要出去一下。我哥哥出事了！”