????read336();<!--章節(jié)內(nèi)容開始-->
????二十五號(hào)這天，秦放歌和肖雨然在琴房里呆了一整天，除了幫助她攻克參考曲目外，他自己也去開房練了好幾個(gè)小時(shí)，他繼續(xù)攻堅(jiān)巴赫的十二平均律，感覺在深邃復(fù)雜的古典音樂世界里，他還只是個(gè)不入流的小蝦米。
????二十六號(hào)上午，肖雨然去參加鋼琴表演系的復(fù)試，經(jīng)過這幾天的突擊練習(xí)之后，她的信心增長了不少。秦放歌和陳瑜珊都叫她放松心情，拿出平時(shí)的水準(zhǔn)來就行。
????肖雨然也是參加過不少比賽的，她倒沒有特別緊張，這方面秦放歌居功至偉。她現(xiàn)在都習(xí)慣了秦放歌這樣的超級(jí)大變態(tài)在身邊，別的考生，已經(jīng)不能帶給她任何的壓力，他們?cè)賲柡?，能比秦放歌更厲害？正如秦放歌所說的，發(fā)揮出平時(shí)練習(xí)時(shí)候的水平來就行。
????肖雨然的運(yùn)氣真的很不錯(cuò)，考試的次序排在中間。
????等她進(jìn)考場的時(shí)候，她只有些許的緊張，更多地還是興奮和激動(dòng)，現(xiàn)在是她努力練琴十幾年驗(yàn)收成果的時(shí)候。
????監(jiān)考她的老師中，指導(dǎo)她的鄧紅梅教授也在，但這個(gè)時(shí)候，肯定是不會(huì)認(rèn)誰誰誰是誰的學(xué)生，只看考生的鋼琴水準(zhǔn)究竟如何，手下見真章。
????現(xiàn)在復(fù)試的時(shí)候，肖雨然一共要演奏三首曲子，她自己選的兩首斯特朗的奏鳴曲和中型樂曲《家園》，還有就是能力測試，官網(wǎng)放出來的那首鋼琴曲，都要求背譜，所以她也可以輕裝上陣。
????她先鞠了躬，報(bào)了要演奏的曲目后，就過去坐在鋼琴前。
????斯特朗第二奏鳴曲鋼琴系的老師們都不陌生，很多學(xué)生都選用這首奏鳴曲參加考試，他們都記不清楚肖雨然是第四個(gè)還是第五個(gè)了。
????但肖雨然在第一個(gè)音符的處理上，就讓監(jiān)考老師們感覺到眼前一亮。正所謂行家功夫一出手，便知有沒有。
????聽得出來，肖雨然在這首曲子上，是下了狠功夫的。
????她彈出來的那種音色和處理手法，隱隱有專門演奏斯特朗作品的鋼琴大師霍維茨的味道。
????肖雨然卻是沒管這么多，她坐在鋼琴前的時(shí)候，就會(huì)全身心地投入進(jìn)去。
????這首曲子的開始和結(jié)尾部分，也是秦放歌幫她糾正，練習(xí)得最多的部分。秦放歌還說這叫先聲奪人，如今看來，這效果似乎相當(dāng)不錯(cuò)。
????還沒進(jìn)入鋼琴系本科的學(xué)生，就隱隱有了霍維茨大師的風(fēng)范。
????而且老師們也聽得出來，這絕對(duì)不是單純的模仿，肖雨然的鋼琴演奏，有她自己獨(dú)特的風(fēng)格，那種少見靈性，活潑。這是她對(duì)這首鋼琴曲新的演繹，很符合這首鋼琴曲的特點(diǎn)。
????而且，肖雨然接下來的演奏并沒有太多可以挑剔的地方，她一路順暢無比，自信而溫暖，將那種浪漫中帶著明朗憂傷的感覺，演繹得相當(dāng)完美。
????在曲子收尾的地方，她也做得特別好，配合她的表情，特別味道！
????同樣是演奏這首奏鳴曲，肖雨然在眾多考生中，是最讓人覺得搶眼的。
????然后就是斯特朗的《家園》，這首鋼琴曲，難度很大，感情表達(dá)同樣很復(fù)雜，看過她前面的表演后，老師們對(duì)她都有了新的期盼，希望她能演繹出不一樣的東西來。
????這其中，肖雨然的指導(dǎo)老師，五十多歲的鄧紅梅教授尤其期待。
????因?yàn)槌踉嚭蛷?fù)試的表現(xiàn)來看，肖雨然的表現(xiàn)都堪稱完美，說她這次是超常發(fā)揮也不奇怪。當(dāng)初著跟她學(xué)的時(shí)候，她的進(jìn)步可沒這么快，不管她有怎樣的際遇，私下底，她肯定下了很多苦功夫。
????肖雨然沒讓他們失望，在這首《家園》開篇章節(jié)的處理上，她就表現(xiàn)出她與眾不同的靈性來，將那種對(duì)故國家園溫情脈脈的思念之情，以幾近完美地方式，演繹了出來。
????這回她帶給老師們的感覺，不僅僅是搶眼，簡直是驚艷了！
????可這僅僅是開始，在肖雨然靈巧飛舞的手指下，琴聲如流水一般淌了出來，讓人仿佛身臨其境，遼闊草原，裊裊炊煙，淌水小溪，靜靜村落，縱橫農(nóng)田，一切的一切，織成一幅美麗的畫面。
????可惜好景不長，敵人入侵，家園再好，人們也得被迫背井離鄉(xiāng)。
????這一章節(jié)，也是技術(shù)性最高的一段。
????而在這段的處理上，肖雨然顯得特別果敢，也特別激烈，那一連串八度大跳，轉(zhuǎn)音，以及裝飾音符從她指間流淌出來，給人的感覺相當(dāng)震撼。如果不是親眼所見，很難相信，她看來嬌小的身體，竟然能迸發(fā)出如此驚人的力量來，老師們仿佛感覺得到她內(nèi)心的激蕩。
????而那仿佛暴風(fēng)驟雨的連音，也正是說明戰(zhàn)爭的突然和殘酷，背井離鄉(xiāng)人心中的不甘和悲憤，為后面的反擊做好鋪墊。
????最后章節(jié)講的是擊敗敵人，人們重返家園，家園被破壞，但人們心中除了悲痛外，更多的是自信和希翼，以大家的智慧和力量，一定能重新建設(shè)好美好家園。
????這是斯特朗的鋼琴曲中少有的激情作，肖雨然在感情的處理上，特別到位，甚至具體到每一小節(jié)上。
????當(dāng)然，肖雨然的演繹并不完美到不可挑剔，老師們也不苛求。這也是沒辦法的事情，她是女孩子，手小，比不得本來就愛炫技的斯特朗。很多學(xué)生在彈斯特朗的曲子，都是一邊罵一邊彈的。
????肖雨然能把這首《家園》演繹出這樣的水準(zhǔn)，已經(jīng)大大超乎老師們的想象。除了肖雨然自己表現(xiàn)出來的天賦和靈性外，他們還想知道，她的指導(dǎo)老師究竟是誰。
????關(guān)于這點(diǎn)，她正宗的指導(dǎo)老師鄧紅梅也想問個(gè)究竟，可惜現(xiàn)在不是時(shí)候。
????這首《家園》結(jié)束時(shí)，肖雨然額頭都滲出細(xì)細(xì)的汗水來，可她來不及擦，只稍微歇息了一下，就繼續(xù)下面一首鋼琴曲。
????也就是由華夏音樂學(xué)院出題，讓學(xué)生提前回去練習(xí)，復(fù)試的時(shí)候背譜演奏的曲目。
????秦放歌當(dāng)初用半個(gè)小時(shí)不到的時(shí)間就搞定，肖雨然花的時(shí)間則要多得多，也完完整整，一個(gè)音符不漏地背了下來，雖然這首曲子本身沒有什么特別的意義。
????但在這里，她還是展現(xiàn)了她自己良好的狀態(tài)，和扎實(shí)的基本功，還有她自己特有的靈氣。
????她在這首中規(guī)中矩的鋼琴曲，融入了她和秦放歌兩人的理解，以展現(xiàn)出了更多的感情色彩，比如理想，關(guān)于青春。
????值得慶幸的是，她這樣的舉動(dòng)，得到是老師們的贊可，鋼琴演奏，本來就是一個(gè)在創(chuàng)作的過程。只是，這其中的分寸必須把握得特別清楚才好，既要忠于原作曲者的意圖，又要展現(xiàn)自己的東西。