而跟她有同樣遭遇的兩個女同學，文科方面沒有理科學的好。卻因為作文方面實在不擅長，對于要背誦的歷史地理，很是頭疼。高中的時候，卻也只能硬著頭皮選擇理科。
　　可想而知，最終高考的時候，只考了一個很不理想的二本，甚至是三本。
　　所以啊，兒子的心情，她還是很能理解，很體諒的。
　　或許，她的兒子山川，能遇上向夫子，這是山川的緣分，也是他的福分。
　　這每一個人，在人生路上，往往都會遇上一個貴人。
　　而向夫子，或許就是山川的貴人。
　　但愿，兒子可以有個快樂的讀書生涯，可以在艱苦的學習之中，痛并快樂著，并達到事半功倍的效果。
　　“好，娘答應你，只要你自己真心覺得，留在這里上學好，那就留下來！想要留多久，都可以，都沒有問題！”
　　當娘的，不就是希望兒女過的好，過得開心快樂么？
　　至少，在孩子成年之前，可以過得恣意一點，沒有那么多的約束。
　　在縣城的書院上學，規(guī)矩多，約束也多。
　　也好，就讓孩子趁著年少的時候，好好的體會一下田園生活吧！
　　“留下沒有問題，不過在村里上學，就得有村里學生的樣子！遇上農(nóng)忙假，該幫忙的時候，還是要幫忙的！這一點，可以做到么？”
　　陸田田想了想，又對一雙兒女，提出了這個要求。
　　她不希望自己的兒女，是五谷不分、四體不勤之人。
　　山川一口應下：“沒有問題，農(nóng)忙的時候，我會幫外婆收莊稼！每天下午放學之后，我也會幫外婆干活?！?br/>