“我是堅(jiān)決不會(huì)在那間教室里，聞著那熏得人睜不開眼的大蒜臭味，聽著他結(jié)結(jié)巴巴的、一個(gè)小時(shí)也蹦不出來幾個(gè)字的。赫敏，要不你也別去上那破課了吧，相信我，你不可能在那門課上學(xué)到任何有用的知識(shí)的，你有什么問題的話可以來問我呀。當(dāng)然如果你是想去那門課上磨練自己的意志的話，那我只能說你‘是個(gè)狼滅’，并給予你精神上的支持了?！必悹栐噲D反向說服赫敏。
　　對(duì)于貝爾嘴里經(jīng)常蹦出一些自己聽不懂的騷話這件事，現(xiàn)在赫敏也已經(jīng)見怪不怪，學(xué)會(huì)無視了。
　　小女巫對(duì)于貝爾的提議其實(shí)也是很心動(dòng)的。畢竟只要是正常人，相信不會(huì)有人想進(jìn)那間滿是大蒜味的教室的，更不要說對(duì)于一個(gè)即將進(jìn)入少女期的小女巫來說，那簡直就是折磨。
　　赫敏的幾個(gè)室友，每次上完黑魔法防御課后，都會(huì)第一時(shí)間回到寢室換衣服洗澡，洗澡時(shí)還要用好幾遍沐浴液和洗發(fā)水狠狠地洗，才能舒緩內(nèi)心的別扭感。
　　幸好所有在霍格沃茨上學(xué)的學(xué)生都知道，沒有人能夠擔(dān)任黑魔法防御課教授的職位超過一年，不然瘋狂地小女巫們，一定會(huì)拆掉校長辦公室外的石像，沖進(jìn)校長辦公室要求鄧布利多開除奇洛的。
　　“可是，如果不去上課的話，期末不就拿不到滿分了嗎？”赫敏很是糾結(jié)。
　　“……”
　　貝爾是真的不能理解學(xué)霸們對(duì)于滿分的追求。即便用上了攝神取念……不，應(yīng)該說正是因?yàn)槭褂昧藬z神取念，所以貝爾反而不知道應(yīng)該怎么勸說赫敏了。
　　順便一提，貝爾對(duì)于攝神取念的掌握仍然處在‘初級(jí)’階段，所以有時(shí)候他并不能很好的控制這個(gè)魔法。至于剛剛不小心讀取到了赫敏的思維一事，貝爾表示很抱歉，他真的不是故意的，真的！
　　最后，面對(duì)著堅(jiān)持不懈的小女巫，貝爾還是做出了一定的妥協(xié)。（什么？原則問題沒得談？那種東西聽聽就好了啦，認(rèn)真你就輸了。）他同意陪著赫敏去上魔法史，但黑魔法防御課貝爾是絕對(duì)不會(huì)再去第二次的，不然萬一哪天他一個(gè)心情不好，掏出魔杖把奇洛給炸死了怎么辦？
　　在魔法史課上，貝爾可以給自己施加一個(gè)‘閉耳塞聽’，然后他就聽不到賓斯教授帶有催眠效果的亡靈哀嚎了。
　　說真的，雖然對(duì)于幽靈的種種特性，貝爾還沒有進(jìn)行過了解。但是貝爾嚴(yán)重懷疑，賓斯教授在變?yōu)橛撵`后，他在說話時(shí)無意識(shí)地將魔力混雜在了其中，從而使他說的話具有了催眠的特性。不過不知道是因?yàn)橛撵`的特性，還是摻雜的魔力的量太過微少？所以即便是貝爾也感知不到。
　　嗯，這點(diǎn)要記下來，以后可以抓一只幽靈研究一下。
　　其實(shí)貝爾也可以在黑魔法防御課上給自己施加‘泡頭咒’的。但是與‘閉耳塞聽’不同，‘泡頭咒’的特效太明顯了。
　　一群小巫師中突然蹦出來個(gè)‘天龍人’，想想就嘲諷效果爆表，即便奇洛教授不說什么，貝爾自己都不好意思那樣做。不然上了第二天的預(yù)言家日?qǐng)?bào)的頭版，那可就真的成了笑話了。