禿頂老師一句話說(shuō)出口，他就感受到周圍一幫老師詫異的眼神。
他看著趙燕婷低語(yǔ)道；“怎么回事？怎么把這張?jiān)嚲砟脕?lái)了！”
趙燕婷臉色尷尬，兩只手不好意思握在一起；“我也不知道，可能是之前整理試卷的時(shí)候不小心放進(jìn)去了吧。”
“馮老師，這到底是怎么回事啊?！眳切ｉL(zhǎng)疑惑的看著這個(gè)禿頂馮老師。
馮老師有點(diǎn)尷尬的說(shuō)道：“那張?jiān)嚲砥鋵?shí)是我們自己寫(xiě)的，是江南大學(xué)這一年弄給全省數(shù)學(xué)老師的習(xí)題冊(cè)，這是其中一張。原本是準(zhǔn)備給我們老師自己閑暇的時(shí)候?qū)W習(xí)用的。不過(guò)我們好多題目都還寫(xiě)不來(lái)……”
“我寫(xiě)完了。”
突然，一個(gè)聲音響起。
只見(jiàn)葉浩伸了伸懶腰，從座位上站了起來(lái)，看著面前的這張數(shù)學(xué)試卷。
這張?jiān)嚲磉€真難，要不是自己腦中的知識(shí)夠多，自己一時(shí)半會(huì)兒也解不出來(lái)。
“你說(shuō)你做完了？”馮老師有點(diǎn)呆愣的看著葉浩。
趙燕婷更干脆，直接就是從桌面上抽起了那張數(shù)學(xué)試卷，但是看了一會(huì)兒她就放棄了。
因?yàn)榭床欢?br/>
數(shù)學(xué)這種東西和其他東西不一樣，每一個(gè)層次都有很大的差距，就算是趙燕婷這樣專業(yè)的數(shù)學(xué)老師，對(duì)于一些更高級(jí)的數(shù)學(xué)知識(shí)她也不是不知道的。
那個(gè)領(lǐng)域已經(jīng)不能說(shuō)是數(shù)學(xué)老師了，應(yīng)該被稱為數(shù)學(xué)家。
吳校長(zhǎng)此時(shí)感覺(jué)自己的心臟都要跳出來(lái)了，他興奮的拍著馮老師的肩膀說(shuō)道：“快……快檢查一下試卷的答案對(duì)不對(duì)?！?br/>
馮老師接過(guò)趙燕婷手中的試卷，看了一會(huì)兒，他就欲哭無(wú)淚的看著吳校長(zhǎng)；“那個(gè)……吳校長(zhǎng)，這個(gè)試卷我們也不知道是不是對(duì)的。這個(gè)需要我們送到江南大學(xué)讓那些更加專業(yè)的老師看過(guò)了才知道。”
馮老師的這話瞬間再次點(diǎn)燃了整個(gè)辦公室里面的氣氛。
因?yàn)樗@話的意思就等于間接的說(shuō)明，葉浩他的數(shù)學(xué)能力已經(jīng)不比在場(chǎng)任何一個(gè)數(shù)學(xué)老師差了！
要知道這里最年輕的數(shù)學(xué)老師也都已經(jīng)二十六七歲了。
但是葉浩才只有十八歲，才只是一個(gè)高三的學(xué)生。
天才？奇才？
不！
這丫的是個(gè)怪物！
“咳咳……好了，這份數(shù)學(xué)試卷馮老師你就自己拿回去看吧。月考考完了，各位老師就先回自己的教室，安排學(xué)生繼續(xù)下面的學(xué)習(xí)。不過(guò)在這里的事情，請(qǐng)各位先不要亂說(shuō)，免得過(guò)早的造成不必要的謠言?！眳切ｉL(zhǎng)這下子開(kāi)始下送客令了：“葉浩同學(xué)請(qǐng)暫時(shí)留一下。”
一個(gè)個(gè)老師在離開(kāi)的時(shí)候，都是帶著如同看著寶貝的眼神看著葉浩。
“老張。我記得你是教高三四班的歷史，你之前不是說(shuō)高三四班的學(xué)生難教嘛，你課務(wù)繁重嘛。我看要不我?guī)湍憬贪伞！币粋€(gè)歷史主任笑瞇瞇的走到了一個(gè)高三四班歷史老師的旁邊，順手還遞上了一個(gè)香煙。
那位姓張的歷史老師直接擺手說(shuō)道：“不行。那些都是祖國(guó)的花朵，我自己累點(diǎn)苦點(diǎn)沒(méi)事，但是孩子們離不開(kāi)我。”
呃
歷史主任一愣的功夫，那個(gè)歷史老師就跑掉了，咦，自己手里的煙呢！
換班？開(kāi)玩笑。
現(xiàn)在只要不是傻瓜都知道高三四班的葉浩是個(gè)金子，以后絕對(duì)有出息！
到時(shí)候身為他在校期間的任課老師，別人知道了多光榮??！
這樣的事情不止是發(fā)生在這位歷史老師身上，其他凡是在高三四班的任課老師，都在遭受其他老師羨慕嫉妒恨的眼神。
當(dāng)然，除了一位之外。
那就是葉浩的語(yǔ)文老師，潘梅。
不知道是不是有意的，從教室里面出來(lái)，其他的語(yǔ)文老師都是有意無(wú)意的和她保持著距離。