楓樹楓葉上覆蓋著厚厚的積雪，讓火紅的紅楓樹艷麗不起來，不過一片雪白的楓林路也別有一番景致。

????文銘一路主要和文鈺閑聊著，文鈺現(xiàn)在主要學(xué)習(xí)文化課里的初級政治學(xué)，次要學(xué)習(xí)其它文化課與藝術(shù)課，書院是沒有直接教城市行政管理的，那是學(xué)院才有的深入課程。

????或許是受文銘刺激，或許是文鈺本來就比較聰明只是以前沒發(fā)揮出來，文鈺天天下苦功之下學(xué)習(xí)成績大漲，讓甲班的先生都很是高興，認(rèn)為他極有可能考入比較好的二流學(xué)院。

????家里文明淵夫婦自然更是高興，兒子肯努力并取得了好成績讓他們天天都樂得合不攏嘴，以前最擔(dān)心的就是文鈺這個(gè)大兒子了，天天與文銘不好好學(xué)習(xí)，凈做些混蛋事。

????文錚從小喜歡數(shù)字與生意上的事并很有天賦，年紀(jì)輕輕就經(jīng)常和父親談?wù)撋馍系氖?，不時(shí)有讓文明淵眼睛一亮的看法，大嘆后繼有人。

????文惜竹乖巧文靜，很喜歡畫畫，繪畫課的先生說她的畫很有靈氣，其它課的學(xué)習(xí)成績有好有壞，整體成績一般，不過只要她能在繪畫一道上有突出表現(xiàn)將來不難取得超過多數(shù)同齡人的成就，退一步就算她只是把畫畫當(dāng)做興趣，不能有任何成就，文家也可以輕松地支持她的愛好，將來為她尋個(gè)好夫家，少有憂慮地過完一生。

????所以對文鈺的變化文明淵兩人真是說不出的高興，要從私心一點(diǎn)上說，他們甚至覺得文鈺這樣比文銘更好，哪怕文銘現(xiàn)在成為晨曦戰(zhàn)士，名滿全城，風(fēng)光無限，他們也不愿意兒子同樣走上那條路。

????戰(zhàn)士們雖然風(fēng)光無限，但一路的危險(xiǎn)荊棘實(shí)難讓做父母的放心，文家三代都各有一名戰(zhàn)士就已經(jīng)足夠庇護(hù)文家了，在他們看來選擇戰(zhàn)士實(shí)際上是為文家做出犧牲與奉獻(xiàn)的，所以對文銘修煉上的要求文明淵是竭盡全力地滿足：

????公心上這是為了文家好；私心上文銘強(qiáng)化了他也能有更大的好處；愧疚心上他覺得文銘在做著犧牲他自然要竭力讓文銘沒有后顧之憂。

????此外文若虛也是老懷大慰，兩個(gè)大的孫子以前一直不爭氣，讓他在其他執(zhí)政官面前沒面子，也很是憂慮，現(xiàn)在不說文銘讓他成為其他執(zhí)政官的羨慕對象了，文鈺的改變也讓他欣慰不已。

????這一番高興之下文若虛只覺得心靈活潑靈動，久未有大突破的精神力竟然增長了一截，或許過不多久就能帶動著整個(gè)境界成為文銘說的滿境，那文家在紅楓城的話語權(quán)就更大了。

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????對于文鈺取得的成績文銘自然也是大為高興，還記得當(dāng)初跟他胡扯的文家都是聰明人以鼓勵他的話，想不到現(xiàn)在卻是成真了。

????除了與文鈺聊天文銘偶爾也會與興奮地找上來的認(rèn)識或不認(rèn)識的學(xué)生不時(shí)謙虛交談一兩句，至于遠(yuǎn)處江海濤望著他的嫉恨目光他根本沒任何反應(yīng)，嫉妒他的人不止江海濤一個(gè)人，總有一些人很容易心理不平衡莫名的就看他不舒服了，他懶得為這些注定難有什么成就的人多花費(fèi)一絲心思。

????而恨他發(fā)狂的江海濤他早就不放在心上了，從他成為戰(zhàn)士起兩個(gè)人就不會再是一個(gè)世界的人了，就算江海濤將來也成為戰(zhàn)士他也很確信自己只會是對方連背影都看不到的存在。