“第二種答案是能，這也是我個人的看法，也希望能成為大多數(shù)任的人看法。我之所以要提出《十九路論》，因?yàn)樵谖铱磥?，圍棋不僅僅是兩人之間的對弈游戲，它更包含了兵法、八卦、天文、地理知識，而三百六十，周天之?dāng)?shù)，是圍棋去掉天元之后的目數(shù)，無疑更能演示天地之變化，符合圍棋黑白相伴，以法陰陽的身份?！贝蠹艺J(rèn)為圍棋包含了兵法、八卦、天文、地理知識，但其實(shí)十七路的圍棋，與圍棋包含的知識是不匹配的，提高圍棋線路，等于是提高了圍棋的自身價(jià)值身份。這樣說，不僅沒有單純的重復(fù)《十九路論》中的內(nèi)容，又從圍棋中包含的知識，強(qiáng)調(diào)了陳凡提出改變的意義，與在《十九路論》中提出的圍棋變化要與天體變化相襯呼應(yīng)，可以說是必要的補(bǔ)充。
“當(dāng)然，圍棋是否能改成十九路，還要靠我們大家下了之后才知道，我們可以先探索起來，在探索中求真知。在這里，我要感謝下陸院長，今日舉辦棋品會，為我們的探索創(chuàng)造條件；也要感謝梁秀，為我們準(zhǔn)備了十九路棋盤，有興趣的棋友可以先試著手談下，把體驗(yàn)的結(jié)果告訴我們；最后，還要感謝我們自己，我們這些熱愛圍棋的人，我們或者對圍棋有著這樣、那樣的看法，但有一點(diǎn)是共同的，那就是我們大家都熱愛圍棋，因?yàn)橛辛宋覀冞@些熱愛圍棋的人，才使得圍棋更加輝煌。謝謝大家！”
在陳凡看來，前面的話可以不講，但最后感謝的話是必須要說的，說了，就必須煽情，這時(shí)候是拉認(rèn)同，拉共鳴，拉朋友的時(shí)候，分歧不重要，重要的是大家都熱愛圍棋，就著一點(diǎn)，我們就可以成為朋友，既然是朋友，那么矛盾就是內(nèi)部矛盾，可以相互討論，相互保留，而不是相互辱罵，成為敵人。
“甚好，甚好！剛才法生講得甚好。大家可以發(fā)表下對《十九路論》的看法，有什么想法盡可以說?！标戲?yàn)見陳凡說完，在旁邊詢問道。
陸驗(yàn)話問完，有點(diǎn)冷場，大家都在思考，沒有人立即站出來反駁，也沒有人立即站出來附和。還是徐晨出來說道：“既然梁秀給我們準(zhǔn)備了十九路棋譜，剛法生也說了，大家可以試著手談下，之后再發(fā)表看法，陸院長看這樣可否？”。
“也好，大家開始吧，十九路，十七路都可，不下的，也可以互相討論，那先散了吧?！标戲?yàn)示意大家各忙各的。
見眾人開始散去，也有人就在這亭閣內(nèi)開始手談，陳凡和雅君準(zhǔn)備起身，被陸驗(yàn)喊住，“法生，我們手談一局如何？”
“好，請陸院長指點(diǎn)?！标惙膊⑽赐妻o，而是欣然應(yīng)允，在陳凡看來，不管輸贏，下棋總是一件愉快的事。
“那法生，我們試試十九路棋譜?！标戲?yàn)提議道。
“多謝院長，求之不得?！标戲?yàn)這是為陳凡《十九路論》的傳播作貢獻(xiàn)，陳凡當(dāng)然是樂意的。
“法生，給?！边@時(shí)，梁秀帶了棋盤過來，是用絲絹制作的十九線路。
“梁兄有心了?！闭f實(shí)話，陳凡到?jīng)]想到，梁秀此人辦事如此高效，這才兩三天時(shí)間，不僅傳播了十九路論，還準(zhǔn)備了棋盤，看來倒是一個能托付事情的人。
梁秀點(diǎn)點(diǎn)頭，并未接話。
陳凡坐到陸驗(yàn)對面，擺開棋盤，放好座子，兩人猜先行棋。陳凡這次運(yùn)氣不錯，執(zhí)白先行。梁秀和雅君也沒有離開，在旁邊觀看起棋局來。
對于十九路棋盤，陳凡是熟悉的，作為野狐二段棋手，雖然段位不高，但在網(wǎng)上也是下了幾千盤的，實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)也是豐富的。這要擱在這個沒有網(wǎng)絡(luò)的時(shí)代，沒有個十年以上，可下不了幾千盤，而且對手也有限，就周邊那些人，可不像網(wǎng)上，棋手來自五湖四海，什么樣的人都有，不同的人，有不同的習(xí)慣和招法，再加上陳凡喜歡看看高手對弈，最起碼見識面是有的。
在布局階段，陳凡是沒有猶豫的，這次選擇了大飛掛，先守角，這雖然會給對方留下了打入進(jìn)角的機(jī)會，但在布局階段，盡量先搶大場，也是不錯的選擇。沒想到陸驗(yàn)立即選擇了三三打入，這個在十七路時(shí)是可行的，但十九路，中腹變大，外圍的厚勢就尤為重要，結(jié)果陳凡立即選擇讓其在角部做活，在外部形成大勢，走完局部，陳凡不僅在角的兩邊形成了實(shí)地，對中腹的子力部署，也明顯優(yōu)勢。毫無疑問，陳凡輕松拿下了這一局。
“這十九路，法生研究的比我透徹，一開始的點(diǎn)角，有點(diǎn)冒進(jìn)了，應(yīng)該先經(jīng)營自己的實(shí)地，后期再飛入，那勝負(fù)就猶未可知了。”事后，陸驗(yàn)總結(jié)說道。