在她說(shuō)話的同時(shí)，屏幕墻壁上立刻跳出了一張像是任務(wù)表的東西。
　　‘第一次的任務(wù)：工作基礎(chǔ)。
　　細(xì)節(jié)：完成3次工作。
　　獎(jiǎng)勵(lì)：擴(kuò)充控制部。’
　　果然是第一天，工作比想象中的更加輕松，想來(lái)是為了讓坐在主管這個(gè)位置上的人，盡快適應(yīng)工作內(nèi)容而做出的友善安排吧。
　　屏幕墻壁里，智乃在說(shuō)完請(qǐng)求后非常有禮貌的微微鞠躬，她那邊似乎也能看到主管室，得到回應(yīng)之后，她才轉(zhuǎn)身繼續(xù)忙碌去了。
　　至于主管這邊……
　　克里斯蒂娜的半身像突然出現(xiàn)在整個(gè)畫(huà)面的最上端，在她右邊浮現(xiàn)出對(duì)話框的同時(shí)，她的聲音也一同傳了過(guò)來(lái)。
　　“通常我不會(huì)催促主管盡快做出決定，但能源放在那里不會(huì)自己增長(zhǎng)，一旦您有所懈怠，就會(huì)被別人超過(guò)。”
　　“我會(huì)在這里提示愚笨的主管，您應(yīng)該了解些什么……比如說(shuō)，您注意到這里了嗎，在我的右邊，那個(gè)數(shù)字尚未抵達(dá)要求的計(jì)數(shù)器，將它填滿(mǎn)是您的義務(wù)，無(wú)論付出多么大的代價(jià)，您都必須要完成工作?！?br/>　　好像被罵了，但主管決定忽略這無(wú)關(guān)痛癢的話語(yǔ)，同時(shí)伸手指向計(jì)數(shù)器下面那個(gè)、已經(jīng)有一格紅色填充物的橫槽。
　　“收集能源到今日指標(biāo)，我明白了。不過(guò)你能給我講解一下，那個(gè)條有什么意義嗎？就是左邊寫(xiě)著1，右邊也寫(xiě)著1的那個(gè)?！?br/>　　克里斯蒂娜身邊的對(duì)話框閃爍了一下：“每次完成工作后，收容設(shè)備都會(huì)產(chǎn)生無(wú)關(guān)緊要能量對(duì)流，當(dāng)它積累到一定程度以后，就會(huì)發(fā)生非常容易解決的熔毀事件。普通的解決掉就可以了?！?br/>　　刨去那些用來(lái)淡化危機(jī)程度的修飾詞，所謂的熔毀很顯然是危機(jī)事件吧？
　　雖然現(xiàn)在，應(yīng)該還在教學(xué)關(guān)內(nèi)。
　　腦子里想著這些東西，主管再次指派了另一個(gè)員工去進(jìn)行‘洞察’工作。至于‘本能’和‘壓迫’這種選項(xiàng)，看起來(lái)就不是友善的行為，可以擱置到后面再考慮。
　　之前一直都在關(guān)心畫(huà)面中每個(gè)項(xiàng)目的作用，反而忽略了在工作的時(shí)候不時(shí)會(huì)出現(xiàn)的只言片語(yǔ)。那些或許，就是研究這些名為‘異?！挛锏闹匾€索了。
　　叫做喬伊的女性員工離開(kāi)大廳往收容室走去，卡通畫(huà)風(fēng)的臉上看起來(lái)頗為困倦，但還是進(jìn)入了收容室——隨著頭頂上冒出‘緊張’的文字，她微微睜大了眼睛。
　　“冷靜下來(lái)，雖然訓(xùn)練的時(shí)候我偷懶了，但實(shí)際演練我可沒(méi)落下……”
　　在主管的注視下，她同樣的拿起了記錄板，行為與溝通的時(shí)候似乎沒(méi)什么不同……不，還是有的。
　　‘檢查空氣指標(biāo)、調(diào)節(jié)空氣流通、開(kāi)始進(jìn)行清潔、調(diào)節(jié)照明度……’
　　項(xiàng)目不斷地出現(xiàn)在收容室畫(huà)面中隨后隱去，而左側(cè)的綠色點(diǎn)數(shù)正在上升，右側(cè)齒輪旋轉(zhuǎn)中，畫(huà)面右上角的盒子表面上顯示的點(diǎn)數(shù)也在穩(wěn)步增加。
　　‘清掃地面污物、開(kāi)始全面分析、分析行為模式……’
　　喬伊看起來(lái)有點(diǎn)緊張，但依然站在那里記錄，她的面前，坐在搖椅上的老人異常毫無(wú)活性——但，它的確在敘述著什么。