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創(chuàng)生之柱 第36章 練氣術(shù)

“學(xué)妹,你好厲害,剛?cè)雽W(xué)就打敗了金牛學(xué)院二年級(jí)的魔法騎士,你是怎么修煉的?”默克一直站在伊娃身后不敢說話,此刻開了口。
  “我沒有修煉過?!币镣薮_實(shí)沒有修煉過,她的體質(zhì)一半是靠著每天在森林里打獵,一半是天生的體質(zhì)。
  那三個(gè)學(xué)長(zhǎng)各個(gè)茫然,伊娃比他們還茫然。
  “我叫默克,是二年級(jí)學(xué)生,力騎士。學(xué)妹能不能幫我說說情,讓阿喀琉斯導(dǎo)師也訓(xùn)練一下我們。”
  “我叫漢達(dá)思,黃帶二段箭騎士。求學(xué)妹幫我們說說情。”
  “我叫阿留斯,黃帶二段敏騎士。學(xué)妹,我也想一起修煉。”
  “好的,我去和阿喀琉斯導(dǎo)師說一下,雙子學(xué)院只有一個(gè)騎士導(dǎo)師了,他沒有理由不管你們?!?br/>  伊娃正準(zhǔn)備去找阿喀琉斯,突然傳來阿喀琉斯的聲音:“好啦,你們?nèi)齻€(gè)小混蛋別演戲了,今天強(qiáng)出頭還不是為了演戲給我看,明天一起來吧?!?br/>  伊娃與三位學(xué)長(zhǎng)一起把院子和教室都收拾干凈,那三個(gè)學(xué)長(zhǎng)把東西從二年級(jí)的教室搬到了一年級(jí),他們的體術(shù)還遠(yuǎn)不如伊娃,要和伊娃一起從頭修煉。已經(jīng)是午飯時(shí)間了,三人叫伊娃一起去吃午飯,伊娃搖搖頭道:“我還不餓,三位學(xué)長(zhǎng)先去吧?!币镣奚砩蠜]有錢,和他們一起去只能讓自己尷尬。
  默克想,小姑娘家和三個(gè)少年在一起總會(huì)有些不方便,三人也不請(qǐng)求,有說有笑的去吃飯了。
  伊娃一個(gè)人坐在教室里看書。剛?cè)雽憰r(shí),學(xué)校里發(fā)了魔法師基礎(chǔ)知識(shí)的書籍,到雙子學(xué)院,阿喀琉斯有個(gè)了她一本手記。伊娃仔細(xì)的翻看著阿喀琉斯的筆記。那都是阿喀琉斯修煉的心得,作為做強(qiáng)大的十二封號(hào)騎士之一,他的筆記若是流傳出去都能引來腥風(fēng)血雨吧。有哪個(gè)魔法騎士不想得到它?還好阿喀琉斯的筆記上沒有留下自己的名字。
  伊娃一頁一頁的仔細(xì)翻看,所有的體術(shù)修煉者都認(rèn)為騎士也是具有不同屬性先天資質(zhì)的,因此分化為力騎士、箭騎士和敏騎士。大家根據(jù)資質(zhì)的不同選擇自己的成長(zhǎng)方向。但阿喀琉斯認(rèn)為,騎士是不分類別的,只要肯吃苦,可以實(shí)現(xiàn)一人三修。就像阿喀琉斯一樣,他是就是三修騎士。
  伊娃看完了前三部分,力騎士修煉方法,箭騎士修煉方法,敏騎士修煉方法。三種方法大同小異,都是極限的體能訓(xùn)練,外加丹藥相互輔助,把人類的體能挖掘到極限。這修煉過程對(duì)丹藥的描述尤為重要。而雙子學(xué)院不再給騎士發(fā)放丹藥,這是伊娃面臨最大的難題。
  手記的敏騎士修煉方法后面夾著兩張紙片,字很小,字跡潦草陽剛,上面寫著三個(gè)字:練氣術(shù)。伊娃很好奇,練氣術(shù)是什么?難道還有氣騎士嗎?
  阿喀琉斯在里面寫道:只有貴族才有可能成為強(qiáng)大的騎士,因?yàn)轵T士的修煉太依賴丹藥和飲食了,好的盔甲兵器更是騎士賴以生存的憑仗,如果沒有一把附著魔法的名箭,自己根本不可能打傷冰雪王國的大國師。無論是盔甲、兵器、飲食、還是丹藥,這都需要大量的錢財(cái),巨額的花費(fèi)不是一般家庭可以承擔(dān)的起的。
  伊娃暗道:阿喀琉斯為什么要寫這些東西,難道是勸解沒有錢的人不要修煉體術(shù)?想到此處,伊娃繼續(xù)向下看:為了修煉我一直逼迫自己走在生死的邊緣,雖然進(jìn)步很大,但是完全沒有辦法和法師們戰(zhàn)斗,對(duì)于學(xué)會(huì)防御法術(shù)的法師,騎士就是個(gè)任人宰割的廢物。我游歷世界,有幸在一古跡中找到了練氣術(shù)的修煉方法。雖然古跡中的文字我不認(rèn)識(shí),可根據(jù)上面繪制的人體動(dòng)作,參與了練氣術(shù)的門徑。在每個(gè)人體內(nèi)都有一股氣,這股氣加以修煉可以顯著的增強(qiáng)體質(zhì),如果與體術(shù)訓(xùn)練相互配合使用,不需要任何丹藥和膳食,都可以讓體術(shù)修煉突飛猛進(jìn)。
  看到這里,伊娃心里砰砰砰的跳,有些激動(dòng)的難以自控。她往后看,上面沒有任何文字描述,都是簡(jiǎn)易畫的小人,那些小人做著奇奇怪怪的動(dòng)作,用線條和箭頭標(biāo)記著氣的流動(dòng)。她把這些動(dòng)作和圖案強(qiáng)行記下來。
  “學(xué)妹,學(xué)妹~”默克呼喊著伊娃。
  伊娃從思緒中驚醒“啊,學(xué)長(zhǎng),你們吃飯回來啦。”
  “啊,伊娃學(xué)妹,現(xiàn)在已經(jīng)晚上了,放學(xué)了?!币镣尢ь^看外面天色,果然已經(jīng)暗淡下來了。自己竟然陷入了那本筆記,完全忘記了時(shí)間。
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