下午時(shí)分，姜然提前來(lái)到了場(chǎng)內(nèi)，早先遇到的大叔正坐在不遠(yuǎn)處，看著姜然過(guò)來(lái)，連忙招了招手，“小兄弟，這邊?！?br/>　　姜然應(yīng)了一聲，笑著走了過(guò)去。
　　提前的打開手機(jī)。
　　【打卡！】
　　【打卡成功，恭喜您獲得國(guó)樂(lè)大師級(jí)傳承，金幣+30，生命值+48h】
　　緊接著，一道龐大的傳承，似乎鐫刻在了記憶里。
　　姜然稍微欣喜了一下，只覺(jué)得這傳承很龐大。
　　包括古代的一些戲曲文化，民族樂(lè)器，甚至還有現(xiàn)代的民謠之類。
　　幾乎是將整個(gè)華國(guó)的音樂(lè)史，都搬了過(guò)來(lái)。
　　先前他還以為是一位國(guó)樂(lè)大師的傳承而已，沒(méi)想到是國(guó)樂(lè)的所有傳承，直接達(dá)到大師級(jí)，不能說(shuō)是樣樣精通，但是好歹是樣樣都會(huì)，并且造詣很深。
　　姜然不禁心中有些明悟。
　　這是一整個(gè)體系了。
　　音樂(lè)算是國(guó)風(fēng)文化中，一個(gè)必不可少的一部分。
　　因?yàn)橐魳?lè)無(wú)國(guó)界，你不需要聽(tīng)懂它的意思，卻可以聽(tīng)出它想要表達(dá)的心情。
　　封建社會(huì)一直講求的是禮樂(lè)教化，樂(lè)，就是音樂(lè)。
　　曾經(jīng)有位儒家圣人，被貶官之后，發(fā)配到了一個(gè)語(yǔ)言不通之地，卻用歌聲，來(lái)與當(dāng)?shù)孛癖娊涣?，最后，也成功的在那處地方悟道成圣?br/>　　樂(lè)，很重要，是華夏文化當(dāng)中自古以來(lái)便具有的一部分。
　　姜然深吸了一口氣，將心中的激動(dòng)平復(fù)了下去。
　　在前一個(gè)任務(wù)緩緩消失之后，今天竟然蹦出來(lái)第二條任務(wù)來(lái)。
　　【隱藏任務(wù)：登臺(tái)唱戲】
　　【任務(wù)介紹：由于老師缺席，今日由你來(lái)代替老師登臺(tái)演完一折戲?！?br/>　　【任務(wù)獎(jiǎng)勵(lì)：戲曲專精*1，金幣+20，生命值+24h】
　　姜然，“......”
　　這就讓他來(lái)唱？
　　剛剛傳承之后，便要登臺(tái)嗎。
　　想了一下，咬了咬牙，戲曲專精還是挺誘人的。
　　國(guó)樂(lè)的傳承里面雖然有戲曲，但是絕對(duì)沒(méi)有達(dá)到專精的程度。
　　這已經(jīng)是專業(yè)級(jí)別的了。
　　最重要的是，命還是挺重要的。
　　“今天據(jù)說(shuō)有位省劇院的老師要來(lái)，這一次有耳福了?！?br/>　　“是啊，這位省劇院老師的小生戲，那叫一個(gè)絕了，哪怕是在整個(gè)南方，都是有大有名氣的?！?br/>　　“專業(yè)的能夠過(guò)來(lái)，是真的可以了?！?br/>　　“今天唱這位老師拿手的戲，白蛇傳的斷橋一折，尹老師是這段戲唱的最好的，甚至有活許仙的名號(hào)?！?br/>　　姜然聽(tīng)到幾人的聲音之后，輕輕地?fù)u了搖頭，如果系統(tǒng)沒(méi)記錯(cuò)的話，今天他們可能聽(tīng)不到了。
　　想到這里，姜然挨著大叔坐了下來(lái)。
　　他與人并不相識(shí)，貿(mào)然前去，可能有些莽撞了。
　　客人陸陸續(xù)續(xù)的落座。
　　姜然還在與大叔在交談著，“這里每次都會(huì)來(lái)這么多人嗎？”
　　椅子上，幾乎是全部坐滿了，應(yīng)該有著二十多人。
　　這二十多人，多是頭發(fā)花白的老人，都在翹首以盼，看起來(lái)都是懂戲的，雖然也都在交談，但是聲音很低，不會(huì)影響到后臺(tái)那些正在準(zhǔn)備的老師們。
　　“或許吧，今天還算是滿堂了，前些天都是稀稀拉拉的，能有個(gè)八九人就不錯(cuò)了?！贝笫蹇戳艘谎蹐?chǎng)子，眼底也是閃過(guò)了一抹欣慰。
　　緊接著，大叔又道，“這是常來(lái)的，每個(gè)座椅上都有著他們自己的名字，仔細(xì)看你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，上面都是貼了個(gè)條子?！?br/>