斐迪南在保加利亞大學(xué)裝完了逼后，親自給現(xiàn)場(chǎng)四百余名學(xué)子頒發(fā)了畢業(yè)證書(shū)，又和全校師生在食堂一起進(jìn)餐后，才返回王宮。
　　忙碌了一天的斐迪南，還來(lái)不及休息，教育部長(zhǎng)契科夫就汗流浹背的跑了過(guò)來(lái)。
　　斐迪南疑惑的問(wèn)：“契科夫，什么事這么急？”
　　“大公閣下，很抱歉打擾你的休息了！！關(guān)于大學(xué)畢業(yè)生的安排，我們遇到麻煩了??！”契科夫擦了擦汗說(shuō)
　　聽(tīng)到這話，斐迪南更加疑惑了，要知道這屆大學(xué)畢業(yè)生，質(zhì)量是杠杠的，而且都理工科專業(yè)，屬于稀缺人才，安置就業(yè)還不簡(jiǎn)單！于是問(wèn)道：“有什么麻煩？？”
　　契科夫看了看斐迪南，有些為難的說(shuō)：“大公閣下，這是我們估計(jì)不足。關(guān)于大學(xué)生都安排，都是比照歸國(guó)留學(xué)生進(jìn)行的，之前我們也做過(guò)相關(guān)調(diào)查，根據(jù)他們的意愿進(jìn)行了調(diào)配。但是剛剛學(xué)校那邊又給我們送來(lái)學(xué)生們的新申請(qǐng)，很多人放棄了原來(lái)的行政崗位，希望可以去一線做技術(shù)工作！”
　　聽(tīng)了契科夫的解釋，斐迪南知道了前因后果，多半是自己今天的演講刺激到了這批青年學(xué)子，頭腦一發(fā)熱，就決定投入國(guó)家的建設(shè)大潮中了。同時(shí)也更加疑惑了，“這是好事?。∥覀儾皇且恢痹谔岢?？”
　　“這個(gè)～主要是我們沒(méi)有料到會(huì)發(fā)生這樣的變故，一時(shí)半會(huì)兒拿不出這么多合適的位置！”契科夫吞吞吐吐的說(shuō)
　　“哦！知道了，這確實(shí)很麻煩，讓我先想想！”斐迪南頭疼的說(shuō)
　　如果是平常的話，這只是一個(gè)小麻煩，有的人先安置，有的人拖上幾個(gè)月再安置，也無(wú)妨?，F(xiàn)在的問(wèn)題是斐迪南今天剛剛?cè)パb了一回逼，當(dāng)著全校師生的面明確許諾了大家一起就業(yè)安置，不能打自己的臉??！
　　這也是契科夫急急忙忙跑過(guò)來(lái)的原因，事實(shí)上這屆大學(xué)生可是搶手貨，不少部門(mén)都在打主意，根本就不夠分，就業(yè)安置的名單早就確定了，已經(jīng)發(fā)往了學(xué)?！，F(xiàn)在由于斐迪南的原因，之前的安排很多都做廢了。
　　斐迪南不斷的前后徘徊，片刻功夫后，突然靈光一閃，不確定的說(shuō)：“預(yù)備役計(jì)劃不是開(kāi)始了么！干脆把他們組織起來(lái)，先訓(xùn)練三個(gè)月，怎么樣？？”
　　契科夫慎重的說(shuō)：“好！有三個(gè)月的時(shí)間緩沖，足夠了我們把后面的事情處理好！而且現(xiàn)在全民預(yù)備役已經(jīng)啟動(dòng)，他們?cè)缤硪惨獏⒓佑?xùn)練，誰(shuí)也不能說(shuō)什么！”
　　這回輪到斐迪南傻眼了，他也沒(méi)想到這個(gè)不靠譜的提議，契科夫也會(huì)表示支持。還找到了一個(gè)合理的借口，保加利亞的預(yù)備役計(jì)劃包括這批大學(xué)生么？很明顯，只要斐迪南不是白癡，都不可能把他們送上戰(zhàn)場(chǎng)當(dāng)炮灰，這可是他的嫡系?。?！
　　想了想，斐迪南決定就這么干！干脆往后所有的學(xué)生畢業(yè)，都來(lái)三個(gè)月的基礎(chǔ)訓(xùn)練好了。即鍛煉了他們的身體，又磨練了他們的意志力，一舉兩得??！
　　“那么就干脆普及好了，從小學(xué)到大學(xué)，所有的學(xué)生每年軍訓(xùn)都不得低于一個(gè)月，畢業(yè)后再加三個(gè)月??！對(duì)了愛(ài)國(guó)主義教育，也要增加課時(shí)，教材我已經(jīng)請(qǐng)奧匈的專家編制好了，你先看看！”斐迪南大手一揮做了決定