大學(xué)的課程一般有兩種，被稱為“大班”與“小班”，“小班”的意思就是自己班級關(guān)上門上課，而“大班”則是好幾個班級一起上課，也就是俗稱的“公開課”。
　　李沐來到教室發(fā)現(xiàn)里面都快坐滿了，趕緊找個座位坐下，而且聽周圍學(xué)生的交談，他還發(fā)現(xiàn)似乎大家都是沖著丁教授來的。
　　“這老頭還有這么多粉絲？”
　　但是這還沒完，臨近上課時間，教室里居然在加凳子，一群西裝革履一看就是企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)的中年人居然在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的陪同下落座。
　　“丁老頭，你這是要玩兒死我??！”李沐哀嘆。
　　這時候丁教授閃亮登場。
　　“今天是我?guī)Т笠恍律牡谝惶谜n，當(dāng)然也有很多高年級的同學(xué)來參加，我很欣慰?！?br/>　　“吁~~~”
　　合著你們是來聽相聲的是嗎？
　　“很多同學(xué)、包括很多參加工作的人都問我，市場營銷到底是什么?！倍±项^臺風(fēng)還是很穩(wěn)的，他的語言包括他的肢體動作，似乎都有一種魔力，能夠很清晰的抓住你的興趣。
　　就連李沐都聽得津津有味。
　　“其實(shí)我也不知道..........”
　　“哈哈~~~”
　　丁老頭也笑了笑：“我接觸過很多企業(yè)的老總，包括一些業(yè)內(nèi)很有名氣的市場營銷總監(jiān)，但是得到的答案都不一樣，有的說市場營銷就是定位，有的說是交換，還有說什么是是stp和4p的，反正說什么的都有！”
　　“但是這些都是很深奧的問題，我最近幾年也一直在想，市場營銷這個詞是不是被人過度的神話了，弄得好多人一想到市場營銷就覺得是很復(fù)雜的東西，我也一直在想有沒有一個切實(shí)、簡單的案例來讓完全沒有接觸過市場營銷的人，一看就懂呢？”
　　“直到我一個月前遇到了這么一件事情！”
　　“不知道還有沒有人記得一個月前，也就是軍訓(xùn)前兩天，校內(nèi)網(wǎng)上的一個帖子。”丁老頭的目光若有若無的朝著李沐所在的方向飄過來。
　　李沐哀嘆，該來的還是來了。
　　“知道！”
　　聲音有男有女，但是無論男女都是一副咬牙切齒的表情，無非就是女生們咬得更用力而已。
　　大一的新生可以說都受到了這場“浩劫”的波及。
　　這時候校領(lǐng)導(dǎo)跟企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)也有些懵逼了，一個帖子？什么帖子？跟市場營銷有什么關(guān)系呢？
　　丁老頭繼續(xù)道：“因?yàn)榻裉爝€有校領(lǐng)導(dǎo)跟企業(yè)家不太了解，所以我就把這個事情簡單的介紹一下。”
　　“事情發(fā)生在軍訓(xùn)前兩天的九點(diǎn)半鐘，校內(nèi)網(wǎng)上突然出現(xiàn)了一篇大熱的帖子，帖子的標(biāo)題很勁爆..............當(dāng)然內(nèi)容更勁爆..............”
　　校領(lǐng)導(dǎo)一時間有些窘迫，再怎么說這都不是什么光彩的事情，他們實(shí)在是想不明白為什么丁教授會選擇這堂課作為開學(xué)以來的第一堂公開課。
　　企業(yè)家們看問題的角度就不同了，雖然丁教授只是講了事件的一個大概輪廓，可他們卻敏銳的發(fā)現(xiàn)了其中的門道，以及幕后黑手布局的巧妙！
　　“這他喵的是個人才??！”幾位企業(yè)家相視一眼，隨后坐直了身子，他們有種預(yù)感，丁教授的寓意應(yīng)該不止于單單把這個案例拿到公開課上進(jìn)行分析、講解，一定還有更深層次的東西。
　　不知道為什么李沐總覺得這丁老頭的語氣有些幸災(zāi)樂禍，難道是他的錯覺？
　　“好了，事情大概就是如此，那么今天我也請到了事情的始作俑者來跟大家講解他的營銷思路...........”