沙盤很強(qiáng)。
　　嗯……
　　非常強(qiáng)。
　　當(dāng)然，王叔描繪的那種場景妙用就有些離譜了，但凡是個(gè)正經(jīng)人，就不會把沙盤用到那種層面。
　　你們這些人吶……
　　韓峰感慨。
　　也是。
　　畢竟像自己這樣優(yōu)秀又從不缺對象的產(chǎn)品經(jīng)理是很少的。
　　“咳?！?br/>　　王叔回過神來。
　　他這才想起來，現(xiàn)在這社會不一樣了。
　　很多年輕人雖然大學(xué)都畢業(yè)了，但是可能連女生小手都沒牽過，一路魔法師到畢業(yè)，說這個(gè)干啥。
　　“總之?！?br/>　　王叔強(qiáng)行轉(zhuǎn)移話題，“既然聽明白了，就好好理解沙盤的原理，當(dāng)你弄明白原理就能夠嘗試凝聚沙盤了。”
　　聽懂、理解、施展，這是三個(gè)階段。
　　“我已經(jīng)會了?！?br/>　　韓峰撓撓頭。
　　沙盤這個(gè)能力看似復(fù)雜，卻也沒有逃脫程序的框架，對他來說，簡直太好理解了。
　　“……”
　　王叔啞然失笑。
　　這孩子……
　　跟當(dāng)初的自己一樣啊！
　　這玩意就跟老師點(diǎn)名一樣，給你講一遍問你聽明白了嗎？對，你是聽明白了，但是……
　　聽不聽明白跟我會不會做有什么關(guān)系？
　　對吧？！
　　“你不用勉強(qiáng)自己?！?br/>　　王叔笑道，“沙盤這個(gè)能力過于復(fù)雜，但是對你這種基礎(chǔ)扎實(shí)的人，半個(gè)月就可以入門?！?br/>　　半個(gè)月……
　　韓峰嘆口氣，有生死線卡著，如果真半個(gè)月才學(xué)會，他就可以請王叔免費(fèi)吃席了。
　　“我想試試。”
　　韓峰主動說道。
　　如果小韓峰，到了這里估計(jì)都不敢問了，但是韓峰不一樣，他沒在乎臉面的問題，趁著王前輩在，有問題趕緊弄明白。
　　“好?！?br/>　　王叔倒也不反對。
　　有些東西，只有親自嘗試才會明白。
　　于是。
　　韓峰開始凝聚沙盤。
　　“你怎么看？”
　　張叔瞅了一眼老王。
　　“年輕人嘛，都是眼高手低?！?br/>　　“碰一碰壁也是經(jīng)驗(yàn)。”
　　王叔很是淡定，“我當(dāng)初也以為自己會了，結(jié)果直接復(fù)刻沙盤，做出來就是一個(gè)單純的建筑雕塑……”
　　雕塑和沙盤，區(qū)別極大！
　　將能量和模型融合，完整制作出來的生態(tài)，才能稱之為沙盤！純粹沙塵堆砌的模型，只能稱之為沙雕！
　　“也是?！?br/>　　張叔啞然。
　　年輕人總是容易膨脹，還不如……
　　然而。
　　兩人話音未落，就看到一個(gè)模擬沙盤在眼前出現(xiàn)了。
　　很簡陋。
　　很劣質(zhì)。
　　遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及王叔的百分之一，但是讓人驚奇的是，這個(gè)沙盤上面，竟然出現(xiàn)了一個(gè)個(gè)詭異的能量方塊。
　　這是能量馬賽克。
　　當(dāng)沙盤中出現(xiàn)你無法捕捉無法復(fù)刻超出你實(shí)力認(rèn)知的能量顆粒的時(shí)候，就會以能量馬賽克的形態(tài)展示出來。
　　一般而言，出現(xiàn)能量馬賽克，就意味著失?。?br/>　　但是……
　　失敗的沙盤，那也是沙盤！
　　對韓峰這個(gè)新手而言，能夠凝聚出能量馬賽克，就說明他制作出來的不再是沙雕，而是真正的……
　　沙盤！
　　這，是一個(gè)真正擁有能量的入門沙盤。
　　“霧草？”
　　張叔眼睛瞪大如驢。
　　“霧日？”
　　王叔也有點(diǎn)懵。
　　這……
　　怎么可能？！
　　他記得很清楚，當(dāng)年老師語重心長的告訴他，大學(xué)基礎(chǔ)好的人大概半個(gè)月就可以明白原理制作出人生第一個(gè)沙盤，他這種基礎(chǔ)一般的需要二十天，如果特別天才，可能一周就學(xué)會了。
　　韓峰這……
　　十分鐘？？？
　　現(xiàn)在的大學(xué)生，技術(shù)這么好的嗎？
　　對此。
　　韓峰只是微微一笑。
　　怎么說呢？
　　那種感覺很微妙。
　　不考慮封裝在沙盤內(nèi)的算法和感知，一切都封裝好以后，當(dāng)他施展沙盤的時(shí)候，那就是一個(gè)三維掃描+打印的過程。
　　你甚至可以直接把沙盤當(dāng)做三維打印機(jī)。
　　簡單粗暴。
　　“這速度……”
　　王叔深深看了韓峰一眼，驚嘆：“韓峰，你是我見過最快的人?！?br/>　　他覺得，自己可能小看韓峰這小兄弟了。
　　“是?。　?br/>　　張叔也是充滿羨慕。
　　哎，要是所有東西都是越快越好就太棒了……
　　……
　　“你的基礎(chǔ)很好，學(xué)習(xí)速度也很快?！?br/>　　王叔驚嘆之余，也起了愛才之心。
　　他自己這輩子估計(jì)也就這樣了，但是韓峰不一樣，這孩子天賦如此優(yōu)秀，說不定能夠走的更遠(yuǎn)。
　　于是。
　　他沉吟片刻，拿出了一個(gè)設(shè)計(jì)圖。
　　這東西，當(dāng)年他也是千辛萬苦，付出極大的代價(jià)才換來的。
　　“來?！?br/>　　“韓峰?！?br/>　　“我這里有一個(gè)設(shè)計(jì)圖，你嘗試一下?！?br/>