第34章人類真奇怪
　　
　　“老師，那我們第一步先做什么？”
　　
　　“先檢查我給你布置的任務(wù)，說(shuō)說(shuō)你今天都做了什么吧?！?br/>　　
　　林路坐在餐桌旁的椅子上，黎星若站在他身邊，手里拿著那根威懾力極強(qiáng)的竹條，雙手環(huán)抱在胸前，她這會(huì)兒還戴上了眼鏡，眼鏡倒不是裝飾品，因?yàn)槭切℃?zhèn)做題家的緣故，她也是有點(diǎn)小近視的，平時(shí)不戴眼鏡也沒(méi)關(guān)系，看書學(xué)習(xí)的時(shí)候就會(huì)戴上。
　　
　　雖然她依舊穿著這身居家溫暖的服飾，但這會(huì)兒整個(gè)人的氣質(zhì)都有些不同了，多了一絲嚴(yán)厲的味道。
　　
　　既然是當(dāng)家教，那自然不能兒戲的，現(xiàn)在林路把未來(lái)交到了她手中，她得好好幫他把握好才行。
　　
　　小肥貓也趴在桌子上，把貓爪爪揣進(jìn)懷里暖暖，好奇地看著兩個(gè)人類在玩什么游戲。
　　
　　“英語(yǔ)背了一百個(gè)單詞，語(yǔ)文背了一些閱讀答題模版，歷史按照編年表背了一些大事件，地理生物還沒(méi)來(lái)得及復(fù)習(xí)，然后數(shù)學(xué)我把今天做卷子遇到的錯(cuò)題都抄寫到本子上了?！?br/>　　
　　說(shuō)著，林路把手里抄寫錯(cuò)題的便攜活頁(yè)本拿給黎星若看。
　　
　　黎星若接過(guò)他的本子，他都抄寫了好幾頁(yè)了，想來(lái)也費(fèi)了不少功夫，看來(lái)確實(shí)有在認(rèn)真對(duì)待的。
　　
　　她一邊翻看著一邊說(shuō)道：“要不這樣吧，改天數(shù)學(xué)上面的錯(cuò)題，你就剪下來(lái)貼本子上就可以了，這樣可以省時(shí)間。”
　　
　　“那星若姐今天還讓我抄寫？”
　　
　　“先看看伱的態(tài)度嘛！”
　　
　　林路的態(tài)度，黎星若很滿意，當(dāng)老師的不怕學(xué)生笨，就怕學(xué)生懶，看來(lái)林路是個(gè)說(shuō)到做到的人。
　　
　　“那你今天背了哪一百個(gè)單詞？”
　　
　　“這兒。”
　　
　　見(jiàn)黎星若這么嚴(yán)肅，林路也不敢兒戲，乖乖地從書包里拿出來(lái)幾張單詞表，這是英語(yǔ)老師整理的高考必背3500詞，不是按abcd這樣排序的，分成模塊這樣，方便學(xué)生背誦，除了單詞外，還有必考的一些語(yǔ)法點(diǎn)之類的。
　　
　　包括語(yǔ)文、歷史、地理、生物、數(shù)學(xué)，老師也都有整理了知識(shí)點(diǎn)打印成資料發(fā)給大家，高三復(fù)習(xí)主要就對(duì)著這些紙上的內(nèi)容就可以了。
　　
　　“明天記得把這些資料給我也復(fù)印一份。”
　　
　　“行?！?br/>　　
　　黎星若把他的資料拿過(guò)來(lái)，有了這些東西，她整理備課的時(shí)候，思路就清晰多了，當(dāng)年她的老師也發(fā)了一大堆這些，高考說(shuō)到底還是應(yīng)試教育。
　　
　　“build?！?br/>　　
　　黎星若拿著他的單詞表，從他背過(guò)的一百個(gè)單詞里隨便抽了一個(gè)，發(fā)音讀出來(lái)。
　　
　　林路也很默契，筆桿子在他手中靈活的轉(zhuǎn)動(dòng)著，回答道：“build、建筑；建立?！?br/>　　
　　“hurry?！?br/>　　
　　“h、u、r、r、y，匆忙?！?br/>　　
　　“mixture?！?br/>　　
　　“mixture，混合物。”
　　
　　“獨(dú)立的。”黎星若換成了中文。
　　
　　“independent，獨(dú)立的?！?br/>　　
　　“體貼的?！?br/>　　
　　“considerate，體貼的?！?br/>　　
　　……
　　
　　一連提問(wèn)了三四十個(gè)，林路都準(zhǔn)確的回答出來(lái)了。
　　
　　“相當(dāng)。”
　　
　　“quiet。”
　　
　　林路自信的回答完這個(gè)單詞，端起水杯喝了點(diǎn)水，卻不見(jiàn)黎星若的下一個(gè)提問(wèn)。
　　
　　他正詫異地抬頭看去，正好就對(duì)上了小姑娘開始?jí)男Φ哪抗?，她雙手環(huán)抱著，站在他身側(cè)，右手的手指輕點(diǎn)著左手臂，左手捏著竹條躍躍欲試。