我跟老爸學(xué)無線電原理，只是裝裝樣子。前世一二十年寒暑之功，可不是白瞎的，要不也做不到臺資廠的工務(wù)主管。
　　
　　只是如此一來，卻苦了二哥三哥。
　　
　　老爸覺得既然要教，就不妨多教兩個。二哥三哥學(xué)習(xí)成績一貫不佳，看樣子也不是讀書的料，老爸就琢磨著讓他們學(xué)門技術(shù)，也好有個傍身的手藝。
　　
　　伯父過世早，二哥三哥很怕老爸，不敢不來。
　　
　　這日我從周先生那里讀了一個小時英語回來，滿腦子都是歪歪扭扭的外國文字，走在田埂上兀自念念有詞。唉，前世要這么用功的話，又何至于落得一文不名。
　　
　　回到家一看，老爸已經(jīng)在堂屋里擺開了教徒弟的場子。二哥柳兆敏，三哥柳兆和苦著臉坐在桌子旁，眼睛里滿是無辜與無奈的神情。
　　
　　我不禁偷著樂了好一陣。
　　
　　見人家受窘就開心，可見我這人天生無良，不是個好人。
　　
　　放下《哈姆雷特》，我在桌子旁坐下，老爸點點頭，清清嗓子，開始授徒。
　　
　　老爸一開講，二哥三哥固然滿臉迷糊，苦不堪言，我這個始作俑者，卻也并不輕松愉快。想想看，電壓、電流、電阻這些東西，早已在我腦海里根深蒂固，爛醉如泥時也不會說錯。如今卻要裝作一概不知，睜著一雙清澈的小眼睛，崇拜無比地望著老爸，不時點頭稱是，露出歡喜贊嘆的神情，其情形與坐在課堂里念生字磨屁股有何區(qū)別？
　　
　　我原計劃最多三個課時，就要將老爸的電工知識榨個一干二凈，然后騙取一套工具，直接搗鼓實物。只要老爸認(rèn)可了我的理論過關(guān)，實踐時稍稍露出一點“天才”，料必不會穿幫。旁邊不相干的家伙假如不識相，硬要表示驚詫的話，咱就當(dāng)仁不讓，賞他老大兩個白眼球，斥責(zé)他少見多怪。
　　
　　可是二哥三哥底子太差，光是幾個符號就差點繞暈了，老爸反反復(fù)復(fù)教了n遍，兩位哥哥將頭搖得撥浪鼓似的，就是兩個字——不懂。枉自將老爸氣得吐血，也是無可奈何。
　　
　　眼見得如此學(xué)將下去，光是一個電工原理，也不知道要學(xué)到猴年馬月。我正要施展陰謀詭計，老爸已經(jīng)甚是不耐，揮了揮手，說道：“算了，你們兩個回家吃飯去吧?！?br/>　　
　　二哥三哥如蒙大赦，立即起身，連個招呼也不打，飛也似跑了。三哥跨過門檻時一個趔趄，差點摔個馬趴。
　　
　　老爸兀自氣得呼呼喘息，要不是看在伯父份上，只怕“蠢才”二字，便要沖口而出。其實兩個堂哥乃是極聰慧的人，前世的時候，混得都比我強，生意做得風(fēng)生水起。只是不愛讀書，文化底子差了些。
　　
　　“師父領(lǐng)進(jìn)門，修行在個人。老爸，你繼續(xù)教。”
　　
　　我得了便宜便賣乖。
　　
　　見我說起話來一套一套的，老爸立即轉(zhuǎn)嗔為喜，笑著問道：“師父領(lǐng)進(jìn)門，修行在個人這句話，又是在哪里學(xué)的？”
　　
　　我笑道：“周伯伯每天都不知道要講多少次，聽得耳朵都要起繭子了?！?br/>　　
　　其實這真是冤枉也哉，周先生那么大學(xué)問的人，何曾講過這種俚語？
　　
　　“好好好，你記憶力這么好，我教起來就輕松了?！?br/>　　
　　我微微一笑：“事半功倍?！?br/>　　
　　老爸咧開嘴，只是個笑。
　　
　　我并非故意賣弄，前世說話，就是這么個德行，喜歡用些成語裝有學(xué)問，唬弄打工一族的兄弟姐妹，幾十年的習(xí)慣，要改也難。再說了，講幾句話就能令老爸如此開心，當(dāng)真是惠而不費，何樂而不為？
　　
　　二哥三哥一走，咱爺倆就輕松多了，豈止是一目十行，簡直就是一目百行，許多東西，老爸不過提了個頭，我就連連點頭，表示理解。
　　
　　自然，我也很小心地注意控制節(jié)奏，不要跑得太快，以免引起老爸的疑心。饒是如此，我超強的接受能力和理解能力，已經(jīng)讓老爸又驚又喜，不時拿眼睛瞟我，似乎要重新認(rèn)識他的兒子。
　　
　　對于裝模作樣學(xué)習(xí)早就滾瓜爛熟的知識，我深以為苦。典型的“揣著明白裝糊涂”。這事情又不比泡妞談戀愛，重復(fù)一萬次都不嫌多，為了盡快“出師”，小小地引起老爸的猜疑也顧不得了。
　　
　　咦，我剛才想什么了？……泡……泡妞？