????哭喪著一張臉的江源，嘆了口氣，然后緩步地上臺(tái)去了。//www.??//
　　
　　????看著江源上臺(tái)，這在座的同學(xué)都沒(méi)有什么意外的，上次江源已經(jīng)給他們上過(guò)半堂課了，所以今兒江源上臺(tái)講課，這正常的很，甚至這些同學(xué)心里都無(wú)由來(lái)的歡喜了一下，至少這位江老師要比那位嚴(yán)肅的胡教授受人喜歡一些。
　　
　　????徐青靈看著那個(gè)緩步走上臺(tái)的挺拔身影，那清澈的眼睛輕輕地亮了一亮，如若不是眼前這人聲音并沒(méi)有太大的變化，如果不是那雙俊秀的眉毛，還有那熟悉的眼睛，徐青靈真不確定自己能夠認(rèn)出他來(lái)。
　　
　　????變化實(shí)在是太大了，當(dāng)年那個(gè)有些瘦弱的他，竟然短短三年，便長(zhǎng)高了大半個(gè)頭，而且氣質(zhì)完全大變。
　　
　　????“胡教授這要培養(yǎng)學(xué)生，也不能這樣吧他講一半，學(xué)生講一半”張俞正低聲地道：“這個(gè)江老師講課太了，很多內(nèi)容都是一略而過(guò)，比胡教授差太遠(yuǎn)了，真是的”
　　
　　????徐青靈眨了眨眼睛，緩聲道：“你見(jiàn)過(guò)幾個(gè)教授出來(lái)教我們本科生的？胡教授愿意出來(lái)任課已經(jīng)是少見(jiàn)了，讓他的學(xué)生來(lái)講課這也正常的很再說(shuō)這只是復(fù)習(xí)大二的課，不可能講那么詳細(xì)的，不然我們?nèi)畟€(gè)課時(shí)不到按胡教授那速度，只怕等所有課時(shí)結(jié)束，我們將中醫(yī)基礎(chǔ)復(fù)習(xí)了一遍”
　　
　　????張俞正沉默了一下，然后點(diǎn)了點(diǎn)頭。
　　
　　????江源的眼神輕輕地飄過(guò)，然后微微地笑道：“好了，各位同學(xué)，請(qǐng)安靜我們現(xiàn)在準(zhǔn)備上課了”
　　
　　????隨著江源的聲音響起，課堂中漸漸地安靜了下來(lái)。
　　
　　????“剛胡教授講到完了第一節(jié)氣接下來(lái)咱們復(fù)習(xí)血和津液兩節(jié)”江源伸手輕輕地推了推眼鏡，看了看滿堂的學(xué)生，總覺(jué)得中間有一雙眼睛似乎特別的明亮。
　　
　　????輕輕地吐了口氣之后，露出了一絲微笑，淡聲地道：“血是循行與脈管之中的婦幼營(yíng)養(yǎng)的赤色液體，是構(gòu)成人體和維持人體生命活動(dòng)的基本物質(zhì)之一它的生成有兩個(gè)途徑”
　　
　　????江源在上邊侃侃而談，胡老醫(yī)師坐了一會(huì)之后，又起身離去了；
　　
　　????江源瞄了一眼這個(gè)又自顧自跑了的無(wú)良老師，嘴角微微地一抿
　　
　　????只是他這個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作剛出現(xiàn)，便聽(tīng)得那肅靜的座位之中，“撲哧”的一個(gè)笑聲傳了出來(lái)。
　　
　　????這一聲突兀的笑聲極為的引人注意，所有的人都好奇地循著笑聲傳來(lái)的方向望去，都很好奇，這誰(shuí)在課堂上這般的放肆。
　　
　　????站在正對(duì)面的江源自然是反應(yīng)，以他的感覺(jué)，立馬地便鎖定了對(duì)面的某人，看著某人輕捂著嘴巴，俏臉飛紅的模樣，江源無(wú)奈地苦笑了一聲，知曉自己剛的小動(dòng)作被她看到了。
　　
　　????別人不知道江源這個(gè)動(dòng)作的含義，但是徐青靈卻是熟悉的很，這小是個(gè)悶葫蘆，當(dāng)他表示不滿意或者鄙視的時(shí)候，常常就會(huì)有這個(gè)動(dòng)作；看著他對(duì)胡教授做出這個(gè)動(dòng)作，徐青靈一時(shí)沒(méi)忍不住
　　
　　????看著對(duì)面那人朝著自己看來(lái)，那俊秀的臉龐上似乎很郁悶的露出了一絲似有若無(wú)笑意，徐青靈的臉紅了，倒是沒(méi)有注意到這周?chē)辽儆袛?shù)十雙眼睛都看著她
　　
　　????張俞正莫名地看著身旁的徐青靈，很是不明白她剛到底想到了什么好笑的事，竟然會(huì)在課堂上笑出來(lái)。
　　
　　????看著徐青靈那雙頰飛紅的模樣，江源干咳了一聲，將諸同學(xué)的目光吸引了過(guò)來(lái)，然后微微一笑繼續(xù)道：“津液有四個(gè)作用第一是滋潤(rùn)和濡養(yǎng)作用”