原本的竊竊私議，隨著畫面的打開，徹底沒了聲息。
　　實驗室里只有投影儀發(fā)出嗡嗡的響聲。
　　畫面從野外轉到操場。
　　“子彈退回槍膛。”
　　“運動員回到起跑線上?！?br/>　　熟悉的錄取通知書出現(xiàn)，又消失在快遞員的手中，留下一個逐漸變小，站在廚房邊的身影。
　　“我交回錄取通知書，忘了十年寒窗?！?br/>　　“廚房里飄來飯菜的香?！?br/>　　客廳的方桌前，又一天的朝陽在沉沒，背上的書包，簽好字的試卷，隨著光芒的變化，消失不見。
　　“你把我的卷子簽好名字?！?br/>　　“關掉電視，幫我把書包背上。”
　　最終只留下一個昏暗燈光下，睡在大人旁邊的小小身影。
　　一條無聲的字幕出現(xiàn)在下方
　　——莫要讓一場時光倒流，才能讓你留在父母身邊更久。
　　隨著畫面的不斷變化，程雅麗臉上的驚喜也越來越多。
　　等到短片結束，畫面陷入黑屏，實驗室一人陷入了詭異的沉默。
　　投影儀中反射的光芒，讓程雅麗的眼睛看起來格外明亮。
　　很快她抬起手，開始鼓掌：“非常棒啊，你們做出了一個非常棒的作品?！?br/>　　這個只有一分鐘多一點的短片，完成度高的出乎意料，尤其是搭配畫面轉換的旁白，直接將其中蘊含的情感表現(xiàn)力提高了好幾個級別。
　　最后那個鏡頭，竟然看的人有種心口泛酸的感覺。
　　這種程度的作品，即使是她的畢業(yè)設計，也都差的遠。
　　此刻站在后面的同學已經傻了。
　　即使他們已經給自己插上了想象力的翅膀，但還是被撲面而來的現(xiàn)實直接拍成重傷。
　　這不是我軍不給力，這他么對面有高達啊。
　　實驗室的窗簾被重新打開，程雅麗仔細的看著那厚厚的一疊草稿，復盤著這個短片的制作過程。
　　通過越來越細致，修改次數(shù)也越來越多的分鏡腳本，還有極為細致準確的layout，可以很清晰的看出他們設計思路的進步。
　　“你們這個腳本草稿誰做的，很厲害啊，基本跟最終的成品保持了一致?！蹦抗馔Ａ粼谧钕旅婺钳B潦草的簡圖上，程雅麗眼前一亮。
　　旁邊在一聲聲驚嘆中有些熏熏然的王湛，露出憨厚的笑容：“腳本是丸……李顯做的，整個思路也是他提供的?！?br/>　　“李顯呢？”程雅麗左右看了一眼，好奇的問道。
　　“他……請假了。”裴曉左右瞅了一眼，沒看見李顯的身影，心里頓時咯噔一下。
　　早上他們出門上課的時候，李顯還在電腦前忙著呢，這會大概率還在奮戰(zhàn)。
　　“我的課，有人請假我怎么不知道，趕緊給我老實交代?！背萄披惽昧饲煤窈竦囊化B草稿，笑著問道。
　　美術學院的課程本來自由度就很大，加上她現(xiàn)在心情又很不錯，也沒正經當回事，更多還是出于閑聊性質。
　　“他去實習的那家公司之前參與的項目在收尾，這兩天比較忙，一直在熬夜趕進度。”裴曉將心一橫，干脆實話實說。
　　“實習的作品在收尾？那他還要同時做你們這個項目？”程雅麗的眉毛挑了起來。