監(jiān)考的老師立刻把目光投來，蘇杭微微皺眉，雖然抬起頭看向那告狀的人，手底下卻沒停筆。老師走過來，低頭看了看蘇杭的試卷，見確實答的很快，便厲聲問：“為什么作弊？”
　　“我沒有?！碧K杭搖頭否認。
　　“我證明他偷看了！”左邊的同學(xué)立刻叫喊出聲。
　　而右邊的那人，也跟著說：“沒錯，我也看到了，他確實偷看小紙條！老師你看，地上還有他扔的小抄呢！”
　　老師轉(zhuǎn)過頭，果然見蘇杭的椅子旁邊，有兩張寫滿資料的紙張。
　　“我沒看到他作弊，不過看到他掏口袋了，應(yīng)該是在偷看。”后面的人說。
　　這么多人證，又有物證，立刻讓老師的臉色難看起來，當即對蘇杭說：“你，出去，這場考試記零分！”
　　蘇杭沒有試圖辯解，四對一，老師顯然只會相信多數(shù)一方。他現(xiàn)在明白，張少為何會出現(xiàn)在教室門口，原來是耍這種小手段。這如同小孩子打鬧一般的動作，讓蘇杭有點無語。
　　老師直接收走了他的卷子，沒有給任何辯解的機會。蘇杭微微搖頭，干凈利索的站起來，向教室外走去。而在經(jīng)過那名舉報他作弊的同學(xué)身邊時，他低頭看了一眼對方的試卷。見上面有大片空白，不禁呵呵笑起來。那人愣了下，不明白他為什么還有心思笑。
　　要知道，環(huán)大對考試作弊的處理非常嚴重。不管大考小考，一旦發(fā)現(xiàn)，全部記大過。累積兩次，就會開除學(xué)籍。他們只要再找機會耍一次同樣的手段，就能輕松把蘇杭逼出學(xué)校。
　　這時候，系主任和輔導(dǎo)員，一路跟著班主任說話，也走到了教室門口。在看到蘇杭的時候，主任臉上頓時露出喜色。昨晚去宿舍沒找到人，校長差點沒把他罵死。連個學(xué)生都找不到，要你這主任干什么？煮著吃嗎！
　　此時見蘇杭出現(xiàn)，他連忙走過來，正要說話時，監(jiān)考老師也看到了他們，立刻從教室里出來。見有老師在，主任也不好放低架子，看里面在考試，便問：“怎么出來那么早，考完了？”
　　監(jiān)考老師不等蘇杭說話，便開了口：“他寫小抄作弊被人舉報，趕出來的?！?br/>　　“作弊？”主任皺起眉頭，環(huán)大是百年名校，雖然蘇杭的琴藝確實不錯，但如果品性有問題的話，也不知校長還會不會再想著用他。
　　主任有點不太確定，便示意眾人等待，跑到一邊給校長打了個電話，說明情況。得知蘇杭作弊被趕出考場，校長意外之余，也有些生氣。那么好的苗子，怎么會搞出作弊這樣的事呢？不過想想昨晚已經(jīng)和京大的鄭教授確定了培訓(xùn)班的事情，如果這時候放棄蘇杭，就等于打自己的臉。
　　所以校長考慮半天，最后說：“先把事壓下去吧，不作處理，等培訓(xùn)班的事情塵埃落定再說?！?br/>　　主任松了口氣，掛斷電話后，過來對監(jiān)考老師說：“行了，關(guān)于作弊的事情，你就不用管了，當沒發(fā)生過。他的試卷，該多少分，還是多少分?！?br/>　　“這……”監(jiān)考老師有點想不明白，便看向班主任。班主任雖然知道點底細，卻沒想到，校長對蘇杭那么看重，連作弊都能容忍。
　　這時候，蘇杭忽然開口，說：“我沒有作弊?！?br/>　　“沒有？”系主任愕然，看向監(jiān)考老師，問：“怎么回事？”
　　監(jiān)考老師從口袋里拿出那兩張寫有小抄的“證據(jù)”，很是生氣的瞪著蘇杭，說：“這是物證，還有幾個同學(xué)都能證明。沒想到這個學(xué)生品行如此惡劣，抄了還不敢承認。”
　　系主任拿過兩張紙認真的看了遍，臉色變得嚴肅起來。如果僅僅是作弊，那還可以容忍一次。但是抄了卻不認，這要忍下去，太不符合環(huán)大的校風(fēng)了。這種事，就算他能接受，校長也絕不會接受的。系主任很是失落的垂下手，心里想著，果然人無完人，好事多磨。