康斯修頓帝國(guó)，息風(fēng)之城
國(guó)歷40015年7月15日
息風(fēng)城第四高中
上課鈴響起，某個(gè)身上站著烏鴉的普通男高中生一如既往準(zhǔn)時(shí)入教室。
“早上好啊，織星?！?br/> “早上好，細(xì)雪同學(xué)?！?br/> ……
講臺(tái)上，火系魔法教師正在給學(xué)生們講課，今天的彩川和風(fēng)門(mén)細(xì)雪都趴在桌上睡覺(jué)，并沒(méi)有被罰站。
息風(fēng)第四高中的規(guī)章制度很松懈，卻也很殘酷，那就是絕對(duì)性地要求自律能力。
不能影響課堂紀(jì)律類似于吵鬧，說(shuō)話，或者遲到，早退在教室里進(jìn)進(jìn)出出影響老師和同學(xué)上課。其他方面如睡覺(jué)，看課外書(shū)，玩手機(jī)都可以被允許。
甚至隨意請(qǐng)假在家待著都沒(méi)問(wèn)題。
只要期末測(cè)試合格，你可以做一切前提是不影響到其他人學(xué)習(xí)的活動(dòng)，當(dāng)然，不合格者會(huì)被直接退學(xué)。
距離新生入學(xué)已有兩個(gè)月，學(xué)了許多基礎(chǔ)魔法的同學(xué)們經(jīng)常會(huì)在放學(xué)后組隊(duì)到地下修煉場(chǎng)嘗試施展魔法。
也只有帝國(guó)重點(diǎn)投資的學(xué)校才能有如此多的經(jīng)費(fèi)為每個(gè)班都建立專屬修煉場(chǎng)。
….
下午放學(xué)后
由于圣力b班和魔法b班訓(xùn)練室都?xì)w屬于地下25層，因此兩個(gè)班的人經(jīng)常坐電梯時(shí)碰在一起。
這班電梯共有五人。
其中三個(gè)男人身型壯碩，幾乎占了空間的大半部分，還時(shí)不時(shí)比劃兩下伸手。
看得出來(lái)他們關(guān)系很好，電梯下行的過(guò)程中交流聲音很大，話題都是討論關(guān)于女性的問(wèn)題，十分粗俗不堪入耳。
另外兩名乘客站在最里的角落，似乎有意避開(kāi)三人。
“還討論什么別人吶，現(xiàn)在咱們后面就一個(gè)球大的妹妹，上學(xué)經(jīng)常碰到她。她的運(yùn)球技術(shù)可比我們好多了，哈哈哈哈哈哈！”其中一個(gè)男子開(kāi)口。
“是嗎，那我也想試一下她的球運(yùn)起來(lái)感覺(jué)怎么樣，嘿嘿嘿?！绷硗庖蝗寺?tīng)了也跟著笑起來(lái)。
站在角落，膚色看起來(lái)十分健康的少女聽(tīng)見(jiàn)這些言論后并沒(méi)有回應(yīng)。
她身旁站著一個(gè)身材比電梯里其他男性小上許多的男生。
看見(jiàn)身后的人沉默，這幾個(gè)男人越發(fā)覺(jué)得來(lái)勁，大家一般都挑什么柿子捏？
越是軟弱的人越容易被欺凌。
“哎呀，話說(shuō)。”
“魔法班的人怎么身體素質(zhì)這么差啊，哈哈哈哈，你這小身板都不夠我一拳的?！蹦凶映靶Φ?。
他叫費(fèi)曼，21歲，24級(jí)圣力修煉者。資質(zhì)很好。
“哈哈哈，你別說(shuō)了，這一看就是小孩子，別把人嚇壞了?！倍魉箘P附和著笑。
“就是就是，一看那白嫩的小臉就知道小孩子，你可別欺負(fù)小孩啊。”恩斯凱和費(fèi)物身旁還有一位圣力者。
三人經(jīng)常在一起玩，臭味相投。
“唔，他們?cè)僬f(shuō)我嗎？”彩川迷惑問(wèn)道。
自己和他們認(rèn)識(shí)嗎？
麥麥芽：“沒(méi)事，不用理他們?！?br/> ……?。?br/> 費(fèi)物：“喲？不用理他們，哈哈哈，不用理他們，哎喲好高冷?！?br/> 恩斯凱：“就是就是，我們這么熱情似火友好交流，竟然不理我們。”
叮咚～
電梯門(mén)打開(kāi)。
“門(mén)開(kāi)了，我球還沒(méi)運(yùn)呢，要不讓我試一下？你叫什么呀？可愛(ài)的小妹妹?！辟M(fèi)物嘻嘻哈哈看向后面的女孩。
“咳咳，費(fèi)物，走了走了別說(shuō)了，咳咳?！倍魉箘P突然嗓子不好起來(lái)。
另外一個(gè)圣力男子也不敢再搭話，瞬間冷場(chǎng)，氣氛變得奇怪。
“你倆怎么不說(shuō)話啊，你倆不想運(yùn)球了？”旁邊兩人不啃聲，費(fèi)物又回頭望向他們。
?。。?！
一個(gè)高大的男人站在電梯門(mén)口，簡(jiǎn)直比他們?nèi)€高了一大截。絡(luò)腮胡，棕發(fā)，戴了半邊圓形眼鏡。
他面部表情表情嚴(yán)肅，冷冷看著這幾個(gè)擋在電梯口的學(xué)生。
費(fèi)物剛才嬉笑的模樣早已不在，低著頭，一臉惶恐想趕快溜走。
忽然，他的衣領(lǐng)被一把抓住，雙腳離地。
這力道把他拎過(guò)來(lái)就像拎小雞一樣。
“如果，再被我看見(jiàn)你騷擾其他任何同學(xué)，或者有任何同學(xué)向我反應(yīng)情況，你都會(huì)被學(xué)校開(kāi)除。然后我保證你將在校園外以路人的身份偶遇我?！毙菟诡D說(shuō)道。
前些日子麥麥芽被欺凌事件他身為班主任卻不知情，一直感到十分愧疚。
自己要處理的公務(wù)很多很多，幾乎沒(méi)時(shí)間去調(diào)查其他事情。職責(zé)所在，光魔法使有數(shù)不完的待研究項(xiàng)目。
每次問(wèn)麥麥芽情況，這個(gè)乖巧溫柔的女孩總是不肯多說(shuō)。
學(xué)生和老師之間再怎么親近也有代溝，這讓校園暴力無(wú)法被及時(shí)發(fā)現(xiàn)和制止。
……
“我，我知道了……休，休斯頓老師，我錯(cuò)了……”費(fèi)物大氣都不敢喘一下。
休斯頓：“她叫麥麥芽，給她道歉”
費(fèi)物心中：道歉就道唄，有啥大不了，自己道過(guò)的歉還少嗎？