“七月流火，九月授衣。一之日觱發(fā)，二之日栗烈。無(wú)衣無(wú)褐，何以卒歲。三之日于耜，四之日舉趾。同我婦子，馌彼南畝，田畯至喜?！?br/>　　一陣抑揚(yáng)頓挫洋洋盈耳的讀書聲飄蕩在郁郁蔥蔥的杜鵑林間，枝頭的杜鵑花迎風(fēng)起舞，兀自陶醉。讀書聲源自林邊的一處涼亭，葡萄藤攀爬而上，蓋住了整個(gè)亭頂。亭間坐著五六個(gè)少年正鏗鏘有力地背誦《七月》。
　　《七月》是《詩(shī)經(jīng)》收錄的敘事詩(shī)，把民間勞作習(xí)俗娓娓道來(lái)引人入勝。
　　少年們身上穿統(tǒng)一墨色漢服，應(yīng)該是一所鄉(xiāng)村學(xué)堂的學(xué)生。剛剛老師看到杜鵑林里鳥雀紛飛趕忙過(guò)去查看情況，臨走吩咐學(xué)生好好背書。這些學(xué)生當(dāng)真聽話，背書心無(wú)旁騖。
　　老師姓陳，名理，是個(gè)三十多歲的英俊青年，溫文爾雅，頭上綰個(gè)簡(jiǎn)單的發(fā)髻，也是穿一身白色漢服。平日里除了教學(xué)生讀書寫字，還帶領(lǐng)學(xué)生一起修煉。
　　這里是花木界，和地球上的坐標(biāo)相近但維度不同，正是兩千二百年前建木神樹的根開辟的新世界。而后陸續(xù)有人誤入，漸漸繁榮。
　　陳理腳不沾地宛如御空，徑直走到一座石臺(tái)旁。石臺(tái)上黑白兩色魚緩緩轉(zhuǎn)動(dòng)，水流憑空出現(xiàn)，中間躺著一個(gè)濕漉漉的少年，這少年正是劉夙在。劉夙在此時(shí)昏睡過(guò)去，臉上仍是驚悸之色。
　　翌日。
　　一聲婉轉(zhuǎn)的“布谷”聲驚醒了沉睡的劉夙在。
　　“布谷？怎么又要插秧？”劉夙在心想。他環(huán)顧四周，只見自己躺在一張苧麻編織的吊床上。整棟房子都是竹子拼接而成青翠欲滴，房里除了吊床只有一張供桌和一個(gè)蒲團(tuán)，四面都有窗戶，簡(jiǎn)單不失清雅。
　　不過(guò)劉夙在并不能體會(huì)這些，他想起昨天十二叔把父親裝入麻袋以及把自己打下天子潭，一幕幕涌現(xiàn)不由鼻子一酸啜泣起來(lái)。
　　“哎呀呀，小師弟別怕別怕，師姐來(lái)保護(hù)你！”
　　劉夙在望向這個(gè)先聲奪人的女孩，這女孩一雙晶亮的眸子燦若繁星，一身絢麗的漢服靈韻高貴，她神色關(guān)切地走過(guò)來(lái)，兩人都有好奇之意。
　　“仙女姐姐！這是哪?。俊眲①碓趶臎]有見過(guò)這么有靈氣的女孩，加上突遭變故，是以認(rèn)為自己遇上了神仙。
　　小女孩被劉夙在叫得心花怒放，做“姐姐”和做“仙女”是她最大的愿望，沒想到今天被這個(gè)衣著怪異的男孩子這樣叫，不由親近了幾分。
　　小女孩說(shuō)道:“本仙女名叫煥芷，我爹爹是‘映山苑’的掌教老師，我爹爹馬上就要修煉到‘至人’境界。我爹爹說(shuō)了，他出去的這一天都是我照顧你。我爹爹還說(shuō)把你收錄門下做我的小師弟……”
　　劉夙在聽得無(wú)語(yǔ)，看煥芷身高大概十二歲左右，爹爹長(zhǎng)爹爹短的估計(jì)八九歲的樣子。農(nóng)村的孩子懂事都早，不會(huì)像煥芷這樣過(guò)度依賴父母。
　　劉夙在打斷煥芷的話:“妹妹，我叫劉夙在，你能跟我講講我的事嗎？”
　　煥芷完全沒有意識(shí)到劉夙在叫自己妹妹，自把自當(dāng)姐姐的風(fēng)范再施展一番。
　　劉夙在從煥芷這里了解到，自己掉進(jìn)天子潭時(shí)，兩儀傳送陣剛好接連天子潭?；窘缡羌纳诘厍蛏系囊粋€(gè)小界，沒有生產(chǎn)能力，每當(dāng)花木界水分不足時(shí)都會(huì)從石嶺山天子潭、鄱陽(yáng)湖老爺廟、神農(nóng)架潮水河以及常德桃花源四處吸水。