“好了好了，時(shí)間已經(jīng)過(guò)了下課了，楊，我想你的母親應(yīng)該在門口要等的急了。趕緊去吧?！?br/>　　“明天見(jiàn)楊，你還有兩天訓(xùn)練時(shí)間?！?br/>　　“明天見(jiàn)?！?br/>　　門口母親在等著了。
　　“今天訓(xùn)練怎么這么晚?！?br/>　　“因?yàn)樵谶M(jìn)行某些地方的加強(qiáng)訓(xùn)練?！?br/>　　“是為了接下來(lái)的比賽嗎？”
　　“是的?！?br/>　　“布蘭達(dá)夫人讓我休息一周。下周再上班，她讓我好好照顧你，浩兒你很受他們歡迎呢?！?br/>　　楊浩被母親說(shuō)的有些不好意思。
　　“那媽你就是今天開(kāi)始休息嗎？”
　　“是的?！?br/>　　“媽，有件事情想跟你商量一下?！?br/>　　“說(shuō)唄?！?br/>　　“我想學(xué)鋼琴?！?br/>　　楊浩上一世挺喜歡鋼琴的，因?yàn)殇撉俚囊魳?lè)總是能夠讓他在深夜孤獨(dú)的時(shí)候感受到安靜。
　　但是由于父母的反對(duì)，而最終沒(méi)有學(xué)習(xí)。
　　“怎么突然想學(xué)鋼琴？”
　　“因?yàn)樵诩依镆粋€(gè)人感覺(jué)沒(méi)事情做，而且學(xué)校也從來(lái)沒(méi)有作業(yè)。我聽(tīng)見(jiàn)鋼琴聲音很好聽(tīng)就想學(xué)?！?br/>　　“學(xué)鋼琴是一件很難的事，沒(méi)有像你開(kāi)車一樣簡(jiǎn)單?！?br/>　　“我覺(jué)得開(kāi)車也挺難的。”
　　“如果你真想學(xué)，那我需要你寫(xiě)個(gè)計(jì)劃表給我，告訴我你一段時(shí)間需要打成怎么樣的目標(biāo)。不然我就認(rèn)為你只是腦子一熱?！?br/>　　母親說(shuō)的話讓楊浩頭疼，他從來(lái)沒(méi)有計(jì)劃的做事情，都是想到哪兒就做到哪兒。
　　楊浩的母親做事情喜歡計(jì)劃，雖然說(shuō)計(jì)劃趕不上變化。但是每天過(guò)得沒(méi)有像楊浩一樣時(shí)間多的令人無(wú)聊。
　　“我會(huì)的!”一咬牙，答應(yīng)了母親的要求。畢竟他也想改變自己上一世那種渾渾噩噩的人生。
　　“那我希望你能寫(xiě)一個(gè)短期，長(zhǎng)期以及以后的規(guī)劃表。等你寫(xiě)完了我就帶你買鋼琴。不用老師教，你媽會(huì)彈?！?br/>　　楊浩倒是抬頭看了一眼風(fēng)輕云淡的母親，他第一次知道母親會(huì)彈鋼琴。
　　“嗯?！?br/>　　回家便開(kāi)始寫(xiě)計(jì)劃表的楊浩時(shí)間過(guò)得很快，因?yàn)閷?duì)于楊浩來(lái)說(shuō)，寫(xiě)計(jì)劃表和寫(xiě)語(yǔ)文作文一樣令人頭疼。
　　“吃飯了，等會(huì)兒在寫(xiě)。”
　　房間門口的母親敲了敲門。
　　“來(lái)了?！?br/>　　“看來(lái)真挺想學(xué)鋼琴？”飯桌上母親給楊浩夾菜的時(shí)候問(wèn)到。
　　今天的菜很豐盛，炸雞排，紅燒茄子，獅子頭，以及紫菜湯。
　　“嗯。我想學(xué)鋼琴能讓我安靜下來(lái)，我總覺(jué)得有些煩躁。”
　　“為什么會(huì)煩躁呢？”
　　“不知道說(shuō)不出來(lái)就感覺(jué)?！?br/>　　“我知道你想說(shuō)什么，是不是覺(jué)得周圍沒(méi)有跟你一樣的小伙伴所以感覺(jué)很孤獨(dú)？”
　　“嗯?！睏詈拼_實(shí)是如此想，雖然技師與劉易斯是他學(xué)院里經(jīng)常見(jiàn)面并且劉易斯甚至?xí)⒓油頃?huì)，但是沒(méi)有相同膚色的人經(jīng)常令楊浩感到孤獨(dú)，總覺(jué)得與他們格格不入。
　　“浩兒，你要知道來(lái)英國(guó)是你自己的選擇，很多人想來(lái)這里都沒(méi)有機(jī)會(huì)。”