初中的美術老師不會認真的教你，要學學，不學也不會強逼你去學畫畫，而初中同學除了兩個什么都想學的認真，學好的學霸類型的同學，其他人都是把美術課當成休息玩鬧的課程。
　　雖然班長已經(jīng)很努力的組織同學一起去了，但是同學們一出門全部都一股腦的跑向3樓電腦教室旁邊的美術教室，在美術教室里面嬉戲鬧鬧的。
　　同學們在美術教室里面玩鬧了一會兒，美術老師才到來。
　　她是一個20多歲，從學校畢業(yè)沒幾年，或者可能是剛剛從學校畢業(yè)的年輕好看女性，不算特別漂亮，都說是比較好看，化著淡妝，帶著一個小小的眼鏡，眼睛比較小，臉部有一些痘痘，所以說并不是很好看，只是很干凈清爽，身上有那一股藝術生的那種特有文雅氣質(zhì)。
　　一般美術老師在這個學校都做不了幾年，應該來這個學校工作只是籌集開畫室之類的地方的初始資金，順便學習一下，教導學生學畫畫的經(jīng)驗，記得初二的時候這位老師下半學期就突然之間辭職了，學校一時半會找不到美術老師，就聘請了一位開畫室的美術老師來學校當臨時的美術老師，也是那個學期，全校美術課一個星期一節(jié)，有的時候兩個星期一節(jié)，在最后學期末的一個期末月，更是在前半個月就已經(jīng)沒有美術這門課了，4個老師輪流的把原本一個星期兩節(jié)課的美術給占據(jù)了。
　　果然這位美術老師沒有說幾句話，大概就是15分鐘的樣子，老師一拍手：“開始畫畫吧……”
　　去掉發(fā)美術畫紙的時間，也就是她只說了三四分鐘的樣子。
　　他仔細的看著老師，對著老師所在的方向開始畫畫，不斷的畫畫，一個人臉的輪廓被勾勒了出來，然后是五官，頭發(fā)的輪廓。
　　用畫板抵住紙，畫板靠在桌子上面。
　　不斷的看老師幾下，低下頭畫畫。
　　一點點的勾勒，畫好了平面圖后，開始加陰影，打光線，做明暗關系，畫層次，再和美術老師有了5分相似的時候，美術老師巡邏到了這里，一眼就看到了有些與眾不同的畫，走近來，看了一會兒，發(fā)現(xiàn)白露語轉(zhuǎn)頭看了她一眼，然后再低下頭畫，她輕輕的問道。