伊誠(chéng)倒煉九陰真經(jīng)大成之后，接下來(lái)在語(yǔ)文和英語(yǔ)上的記憶突飛猛進(jìn)。
　　下午的一節(jié)語(yǔ)文課，伊誠(chéng)已經(jīng)轉(zhuǎn)錄完了整篇的《長(zhǎng)恨歌》：
　　漢皇重色思傾國(guó)，御宇多年求不得。楊家有女初長(zhǎng)成，養(yǎng)在深閨人未識(shí)。天生麗質(zhì)難自棄，一朝選在君王側(cè)?；仨恍Π倜纳?，六宮粉黛無(wú)顏色。
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　　嗯，寫(xiě)得真好，將一對(duì)癡男怨女的感情表現(xiàn)得淋漓盡致，催人淚下。
　　不過(guò)這個(gè)皇帝又好色又軟弱，伊誠(chéng)不是很喜歡。
　　那些把戰(zhàn)爭(zhēng)責(zé)任推給女人的將軍戰(zhàn)士就更是垃圾。
　　垃圾。
　　伊誠(chéng)做完批注，然后繼續(xù)轉(zhuǎn)錄成語(yǔ)詞典。
　　在兩兩組隊(duì)聽(tīng)寫(xiě)的練習(xí)中，伊誠(chéng)的表現(xiàn)讓白靖雪大吃一驚。
　　“你最近是吃了什么藥？怎么突然記憶力變好了？連齰舌緘唇這個(gè)成語(yǔ)都會(huì)寫(xiě)了？”
　　齰舌緘唇這個(gè)詞不在考綱范圍內(nèi)，出自《隋書(shū)·王孝籍傳》：“況懷抱之內(nèi)，冰火鑠脂膏，腠理之間，風(fēng)霜侵骨髓，安可齰舌緘脣（唇），吞聲飲氣，惡呻吟之響，忍酸辛之酷哉！”
　　這是小白私相授受的詞。
　　伊誠(chéng)皺起眉頭，對(duì)自己的聽(tīng)寫(xiě)成績(jī)不是很滿(mǎn)意。
　　二十個(gè)成語(yǔ)對(duì)了十九個(gè)，錯(cuò)的那個(gè)是如鯁在喉，寫(xiě)成了如梗在喉。
　　不過(guò)對(duì)比起他以前的水準(zhǔn)來(lái)說(shuō)，這已經(jīng)算是取得重大進(jìn)步了。
　　他亟需一場(chǎng)月考來(lái)驗(yàn)證自己。
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　　接下來(lái)兩節(jié)課都是數(shù)學(xué)課。
　　數(shù)學(xué)老師冉冰清帶著狡黠的笑容抱著一摞試卷進(jìn)來(lái)。
　　還沒(méi)等她開(kāi)口說(shuō)話(huà)，下面已經(jīng)是哀鴻遍野。
　　“不是吧，又考試？”
　　“我感覺(jué)最近解方程解數(shù)列解幾何都要死了……”
　　“我看到解這個(gè)字就頭疼?！?br/>　　“我解，我姐昨天帶著我打了一晚上的游戲。”
　　“完了完了，看來(lái)又是一場(chǎng)不眠夜?！?br/>　　冉老師將拳頭放到嘴邊，輕咳一聲，示意大家安靜。
　　“大家都是高三了，拿出點(diǎn)考試精神，人生處處不考試，今天的小考只是為日后的大考做準(zhǔn)備?！?br/>　　同學(xué)們痛苦地捂住臉。
　　“好，下午剩下的課都是我的，你們有兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間。第一排的同學(xué)把卷子傳下去?！?br/>　　別的學(xué)校是怎么樣伊誠(chéng)不知道，反正這所重點(diǎn)中學(xué)的宗旨是充分準(zhǔn)備，提前演練，把每一次考試都當(dāng)作高考來(lái)對(duì)待。
　　高一下就開(kāi)始分文理班，高二上基本上會(huì)把整個(gè)高三的內(nèi)容都教學(xué)完，之后就是無(wú)盡的復(fù)習(xí)和考試……
　　所以雖然是隨堂測(cè)驗(yàn)，數(shù)學(xué)試卷的形式跟高考卷是一樣的。
　　出題人冉冰清，難度只高不低。
　　卷子發(fā)放下來(lái)之后，全班進(jìn)入了戰(zhàn)斗模式。
　　這是一種不在戰(zhàn)場(chǎng)甚于戰(zhàn)場(chǎng)的可怕氛圍，需要高度的專(zhuān)注，同時(shí)除了風(fēng)和紙筆摩擦的聲音其他的什么也聽(tīng)不見(jiàn)。
　　他們的敵人是試卷，同時(shí)也是自己。
　　冉冰清坐在講臺(tái)上慢悠悠喝水，不時(shí)地站起來(lái)活動(dòng)活動(dòng)，順便看看學(xué)生們的答題情況。
　　伊誠(chéng)默默做著數(shù)學(xué)卷。
　　冉老師是外柔內(nèi)剛型，主修太極綿掌，所以題目都是看似簡(jiǎn)單，實(shí)則內(nèi)藏玄機(jī)。