對于正常的學(xué)員來說，早餐之后不宜馬上運動。
　　下一節(jié)，武院安排的是學(xué)識課。
　　這種課程主要講的是關(guān)于青陽修行界的一些知識。
　　包括歷史變遷、周邊環(huán)境、修行資源、勢力分布等等。
　　蘇緣以前準(zhǔn)備走仕途，對這些東西也曾研究過，所以聽起課來沒有什么障礙。
　　課堂上，教員只會給他們講個大概。
　　如果想要詳細了解，需要他們自己去藏書樓查詢相關(guān)典籍。
　　學(xué)識的掌握，并不是龍門大考的科目
　　不過龍門大考里有綜合試，掌握更多學(xué)識的學(xué)員，在綜合試里將更具優(yōu)勢。
　　此時，龍門大考越來越近。
　　已經(jīng)有山雨欲來的味道了。
　　哪怕是學(xué)識課上，教員也開始講一些關(guān)于大考的注意事項，甚至還會提及一些應(yīng)考的小技巧。
　　龍門大考，也被稱為龍門三關(guān)。
　　也就是整個大考的過程，需要進行三場測試。
　　基礎(chǔ)、實戰(zhàn)與綜合。
　　基礎(chǔ)試考核修行境界，以及學(xué)員的各項身體屬性。
　　學(xué)員的身體屬性，影響著他們對不同功法的契合度，因此也很受道院重視。
　　基礎(chǔ)試后，學(xué)員將根據(jù)各方面成績被評定為九品。
　　上上、上中、上下、中上……一直到下下品。
　　基礎(chǔ)試結(jié)束后，就是實戰(zhàn)。
　　實戰(zhàn)測試，有著多種形式。
　　打擂、闖關(guān)、野外生存等等。
　　每一年龍門考，都會因為當(dāng)年命題而有所變化。
　　無論什么方式，考察的都是學(xué)員的戰(zhàn)斗和臨機應(yīng)變能力。
　　實戰(zhàn)試后，也同樣評定品級。
　　接下來就是綜合試。
　　綜合試是考察學(xué)員解決特定問題的能力。
　　包括救援、查案、尋物、調(diào)解、管理、統(tǒng)計等等各種實務(wù)。
　　實際上，在道院錄取學(xué)子的時候，最重視的還是基礎(chǔ)。
　　其次才是實戰(zhàn)和實務(wù)。
　　不過，后兩項測試也給了學(xué)員展示自己的舞臺。
　　其成績，可以作為他一生中的重要履歷。
　　在將來入仕、參軍或者擇業(yè)中發(fā)揮作用。
　　蘇緣聽著教員詳細的分析龍門三關(guān)的種種關(guān)竅，總算是聽明白了。
　　管他怎么考，其實萬變不離其宗。
　　修為上去了，就啥都有了！
　　絕招秘術(shù)不足恃，修為才是本源真！
　　學(xué)識課后，是專修課。
　　學(xué)員可以根據(jù)自身情況，選擇合適的專修。
　　所謂專修，其實是針對龍門大考所考察的基礎(chǔ)屬性而設(shè)置的課程。
　　就是通過專業(yè)訓(xùn)練，定向的提升學(xué)員的能力屬性。
　　分為力修課、體修課、身法課、定力課和感知課。
　　這也是龍門考要進行評測的五種常規(guī)屬性。
　　前三種屬性不必多說，懂的都懂。
　　定力課，主要是鍛煉人的意志力，據(jù)說此屬性與武道意境及法術(shù)抗性相關(guān)。
　　感知課，是鍛煉人的五感，據(jù)說此屬性與修士施法能力相關(guān)。
　　前三種專修，只要方法得當(dāng)，在遇到身體瓶頸之前，還是不難提升的。
　　可是后兩種，就有些虛無縹緲了。
　　感知課要通過放空、冥想、聽風(fēng)、觀雨、聞香、盲眼等特殊方式修行。
　　定力課，則是要學(xué)習(xí)道家典籍，甚至打坐清修。
　　偶爾還要去往牢房、法場、醫(yī)館等地，觀摩一些殺頭、受傷等令人不適的畫面。
　　蘇緣在家族典籍上看到過，進入煉氣期后，感知和定力都能快速提升。
　　現(xiàn)在強求，不過是事倍功半罷了。
　　所以他轉(zhuǎn)身就去了身法專修課。
　　沙袋陣、梅花樁，一通訓(xùn)練之后，蘇緣一邊擦汗一邊走出了專修課堂。
　　他心中沉吟，還在思考專修課上的事情。
　　身法教員在訓(xùn)練的時候，發(fā)現(xiàn)他的感知很敏銳，然而于身法而言，卻做不到眼到手到，知行合一。
　　如此，教員認為他有很大的進步空間。
　　勸他多來進行這方面的專修。
　　蘇緣當(dāng)時也點頭認同了。
　　不過他卻覺得，對這訓(xùn)練有些不適應(yīng)。
　　他老是忍不住想。
　　就這種程度……為什么要躲？