其實(shí)，嬴政是去和秦王談過關(guān)于紙的事情的，但可惜的是兩人誰都沒說服誰，最后還是將問題擱置了。
嬴政在水磨坊建成后又進(jìn)宮見了一次秦王，回來后倒是說秦王似乎被說服了，顧衍也就將這件事拋到腦后。
可，內(nèi)侍官的傳令卻是——
“王太孫政，年歲稍長，當(dāng)擇名師，不日回宮以博士教之?！币馑际?，顧衍被解雇了。秦王給他留足了臉面，沒有直說是因?yàn)樗龅哪切┢婕家膳陆虊馁m然可能已經(jīng)教壞了。
電光火石間，顧衍忽然想起嬴政幾次前往游說秦王，而紙張的生產(chǎn)販賣也在有條不紊的進(jìn)行，他甚至開始編纂幼兒識字教材。也就是說他們的計(jì)劃秦王默許了，可為什么在這時(shí)候卸掉自己的任職？
宣布完詔令，內(nèi)侍官就走了，而顧衍看了眼嬴政，眼睛稍微恢復(fù)的好處就體現(xiàn)出來了。目盲時(shí)不能從他臉上得到的信息，如今也能模糊的看到。嬴政神色平淡，沒有自己忽然換老師的暴躁和憤怒，也沒有自己辦事不利的懊悔，更沒有吃驚。
看來，是他和秦王有了什么默契。
顧衍神色平淡，笑著問嬴政，“所以，秦王是打算將我留給你？”這是歷代王對屬意的繼承人的安排，留下能用的老臣，將能力優(yōu)秀或者適合未來發(fā)展路線的人才雪藏，讓新秦王對其伸出橄欖枝，收攏人心。
將年輕的人才雪藏還有個(gè)好處，這些人身處鄉(xiāng)野絕不會攪進(jìn)未來可能會發(fā)生的奪權(quán)亂政里，他們絕對干凈。
秦王這是覺得自己大限將至?。∵@么著急給嬴政儲備人才，畢竟嬴政前面還至少有兩任秦王，沒有預(yù)知能力的秦昭襄王當(dāng)然不會知道自己的兒子和孫子都很短命，而自己的曾孫年少便要頂起整個(gè)國家。
所以才會將自己支走，好讓自己不會被明顯不是明君的安國君和不知底細(xì)的贏子楚折騰。
如果嬴政知道顧衍這樣想，一定會嗤笑他的幼稚，不過從結(jié)果上來看確實(shí)是這樣沒錯(cuò)。所以當(dāng)顧衍透露出這樣想法的時(shí)候，他默認(rèn)了。
秦王給的整備時(shí)間不短，顧衍這個(gè)空里的里正位置讓給了嬴政，自己徹底成了白身。一時(shí)間，有些感慨。
“先生，這是何物？”
當(dāng)顧衍將一些寓言故事寫完時(shí)，眼睛又一次的墮入黑暗。他溫和的接受了黑夜，并知道可能需要很多年他才能重獲光明了，可一想到孩子們的笑聲他便覺得黑夜并不可怕，太陽會依舊升起，而國家的未來也在歡聲笑語里延申。
技術(shù)會帶來的改變，他需要讓孩子們先認(rèn)識到。這樣，未來的一切才不會有太多的未知。當(dāng)思想被引導(dǎo)時(shí)，任何未來都是可以被預(yù)言的。
當(dāng)然，不論顧衍如何解釋嬴政都理解不了他的行為，沒了他的理解，顧衍不得不又成了盲人。
如今收拾東西，嬴政拿著一些書房里他從未見過的甲片來，那些奇異的像是文字的東西透露著古老的神秘，他猜到是顧衍曾經(jīng)說過的上古祭祀的產(chǎn)物，于是拿來問他。
顧衍此時(shí)靜坐在書房里，他好像天生適合這樣的氣氛，周身是陳舊的竹簡，長久不曬的霉味和浸透了的墨味。就像是從故事里走出一樣。一種塵封的圣潔。嬴政皺了皺眉頭，心想著要給他換一些更好的墨錠，至少讓他不要再用這種東西折磨他的嗅覺。
他將手里的甲骨放到顧衍的手邊，然后說，“不知先生為何有此物，我從未見過。”
“甲骨啊。”顧衍笑著，顧氏族地曾經(jīng)是商的一個(gè)都城，只是千年過去那里早就因?yàn)楦鞣N各樣的原因變?yōu)槠降兀僧吘共蝗绾笫滥菢由?，隨便耕作都有可能刨出一塊來。此時(shí)沒有什么保護(hù)文物的意識，畢竟大家在后世都算是文物了，農(nóng)人們更是覺得是奇怪的硬塊不予理會，顧衍便挑挑揀揀的拿了些，算作收藏。
前世沒機(jī)會親自收藏這些東西，如今倒是過了把癮。
“這是商周時(shí)代君王祭祀后的殘片，上刻都是些祈禱祭祀的問題?！币?yàn)榇藭r(shí)各國也有祭祀告慰祖先的習(xí)慣，顧衍不需要多加解釋嬴政就能理解。
“這些，都是人們曾經(jīng)使用過的文字?！?br/>
如今的人最樸素的認(rèn)為過去比現(xiàn)在要好，三代要比春秋戰(zhàn)國好，嬴政也難逃這樣的定向思維。即使顧衍用最平常的語氣教導(dǎo)他這只不過是文字的初始形態(tài)之一，他還是熱情高漲的自己拿去研究了半天。
六國文字變形嚴(yán)重，大篆只是它們的統(tǒng)稱，但秦國用的大篆和甲骨文最像——顧衍懷疑是實(shí)用主義的秦人懶得再造新字，嬴政在秦篆的指引下莫名的竟然能看懂幾片甲骨。