周二早上又下起了雨。
　　從凌晨四點(diǎn)多的時(shí)候開(kāi)始下，一直到早上七點(diǎn)多鐘了，還沒(méi)停下來(lái)。
　　江南的春雨是不大的，滴滴答答還帶著一絲寒，像是在下霧一樣，眼前的世界被白茫茫的煙雨籠罩，看向遠(yuǎn)山之時(shí)，也只剩下一個(gè)模糊的輪廓。
　　七點(diǎn)鐘的鬧鈴聲響起，元嘉迷迷糊糊地摸到手機(jī)，關(guān)掉煩人的鬧鐘，躺在床上賴了一小會(huì)兒。
　　昨晚他繼續(xù)訓(xùn)練了心理相關(guān)的一些課程，連睡覺(jué)都在學(xué)習(xí)，不可謂不辛苦了。
　　下雨天最煩人的就是出門，這種程度的雨說(shuō)不上大，但不打傘也是不行的。
　　吃過(guò)早飯之后，兄妹兩就準(zhǔn)備出門了。
　　元卉還穿著一件透明的小雨衣，元嘉背著她的小書(shū)包，一只手撐著傘，一只手牽著妹妹，往學(xué)校慢慢走去。
　　“哥哥，好多青蛙啊?！?br/>　　“在哪呢?！?br/>　　“在呱呱叫啊，要不我們?nèi)フ仪嗤馨伞！?br/>　　“找你個(gè)頭，再磨蹭一會(huì)兒要遲到了。”
　　元嘉拉住不安分的小蘿莉，避開(kāi)路邊的小水坑，送她到學(xué)校。
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　　來(lái)到咨詢室這邊，元嘉到衛(wèi)生間拿吹風(fēng)筒把身上的潮氣吹了一下，泡了一壺?zé)岵栝_(kāi)始今天的工作。
　　早上十點(diǎn)鐘的時(shí)候約了一名客人來(lái)訪的，看著現(xiàn)在這天氣，大概率是要被放鴿子了。
　　元嘉倒也不在意，類似這種事太多了。
　　他打開(kāi)手機(jī)，跟梔子聊了一會(huì)兒天。
　　因?yàn)橄掠甑木壒?，許南梔今天也沒(méi)有到陽(yáng)臺(tái)去畫(huà)畫(huà)了，像往常一樣坐在窗戶邊看著外面下雨。
　　兩只小燕子落在她窗臺(tái)上，隔著玻璃好奇地看房間里的女孩。
　　梔子小心翼翼地拿手機(jī)給它們拍了個(gè)照片，然后發(fā)給元嘉看。
　　元嘉：“昨晚有沒(méi)有做好夢(mèng)？”
　　梔子：“昨晚也睡得很好！然后也做了一個(gè)很美的夢(mèng)，可惜沒(méi)有跟前晚的夢(mèng)連續(xù)起來(lái)……”
　　元嘉：“你還想做連續(xù)劇呢?！?br/>　　梔子：“【大力點(diǎn)頭】”
　　元嘉：“那你今天準(zhǔn)備做什么呢？”
　　梔子：“畫(huà)畫(huà)，然后看書(shū)，然后等雨停了出去看看西瓜地。”
　　元嘉：“那今天就不用澆水了?！?br/>　　梔子：“嗯嗯！”
　　結(jié)束聊天之后，元嘉就開(kāi)始整理論文資料了，這一弄就是三個(gè)小時(shí)，一直到中午的十二點(diǎn)，預(yù)約的來(lái)訪者都沒(méi)來(lái)。
　　看來(lái)今天需要自習(xí)了。
　　吃過(guò)午飯，午休了一小會(huì)兒，元嘉就開(kāi)始準(zhǔn)備明天的講課資料了。
　　上周打羽毛球的時(shí)候，王主任約他周三中午一點(diǎn)鐘到學(xué)校給高三老師們上一堂關(guān)于學(xué)生心理的輔導(dǎo)課，大概九十分鐘的課程。
　　元嘉對(duì)此還是比較重視的，課件也做的很認(rèn)真。
　　從導(dǎo)入到展開(kāi)到結(jié)束，涉及學(xué)習(xí)心理、適應(yīng)問(wèn)題、厭學(xué)問(wèn)題、青春期問(wèn)題以及最后教導(dǎo)老師們?nèi)绾螏椭鷮W(xué)生建立積極的心錨。
　　元嘉也當(dāng)過(guò)高中生，也有過(guò)自己的青春期，對(duì)于自己青春期的心理變化，他是有做過(guò)記錄的，堅(jiān)持每天的日記就是好習(xí)慣。
　　短期內(nèi)看著好像沒(méi)啥用，但等過(guò)一段時(shí)間去翻看日記的時(shí)候，便可以更加客觀地去看待自己。
　　像哲學(xué)里有一個(gè)很經(jīng)典的問(wèn)題，一艘船今天換一枚釘子，明天換一塊木板，十年之后，那艘船還是原來(lái)的那艘船嗎？
　　人也是一樣，身體無(wú)時(shí)無(wú)刻不在進(jìn)行著細(xì)胞的更換，今天經(jīng)歷一件小事，明天經(jīng)歷一件大事，十年之后你的主觀思想認(rèn)為‘你還是你’，但其實(shí)你已經(jīng)不是你了。