話(huà)說(shuō)代化見(jiàn)賈珍一天天的忙起來(lái)，沒(méi)有太多時(shí)間陪自己，感到寂寞便想起要接過(guò)大孫子的活兒幫小孫子啟蒙。
在這個(gè)時(shí)代大家族四五歲的孩子已經(jīng)被可憐巴巴的教了很久了，賈瑄自過(guò)了兩周歲就由賈珍教著慢悠悠識(shí)字，賈珍又覺(jué)得自己很忙，想著自己教過(guò)自己屋里丫頭們認(rèn)字，其中青鷺最是聰明，學(xué)的很是不錯(cuò)，便跟他屋里的青鷺說(shuō)，要她沒(méi)事兒多過(guò)去教小少爺識(shí)字，這樣露臉兒的好事兒青鷺豈有不應(yīng)的，賈珍、青鷺又都是有耐性的人，都適合教小孩子，今天三個(gè)字，明天五個(gè)字，說(shuō)不得賈瑄便被自己哥哥算計(jì)著學(xué)了不少東西。當(dāng)然，這個(gè)不少只是針對(duì)一般同齡孩子而言，絕不能和他哥哥相提并論，所以，賈瑄這個(gè)倒霉孩子在他那個(gè)被自己“天才”哥哥搞得沒(méi)了分寸的爺爺那里悲劇了！
代化想著賈瑄抓周的時(shí)候是抓了本書(shū)不撒手的，雖不能和賈珍似的樣樣都好，但想來(lái)讀書(shū)應(yīng)該是聰明的，又想著瑄兒學(xué)說(shuō)話(huà)走路時(shí)間也比珍兒晚不了幾天，平時(shí)也機(jī)靈的很，應(yīng)該也是個(gè)讀書(shū)的料子，于是老爺子興高采烈的讓人把小孫子抱到書(shū)房來(lái)，并讓人去告訴妻子和兒媳知道，以后每天下午只要自己在家就把瑄兒抱過(guò)來(lái)，自己要給瑄兒發(fā)蒙，也好讓珍兒有時(shí)間忙自己的事兒。
徐夫人和江氏想著賈珍才一周歲就天天跟著老爺了，看如今何等出息，況賈珍現(xiàn)在確實(shí)忙碌了，而瑄兒明年或后年，也要入家學(xué)了，老爺給瑄兒發(fā)蒙也好。
從那天開(kāi)始每天下午未時(shí)正奶娘就抱著瑄兒出去交給代化，代化就找一些孩子開(kāi)蒙的書(shū)教導(dǎo)瑄兒。一開(kāi)始代化先考校了一下賈瑄過(guò)去所學(xué)，發(fā)現(xiàn)賈瑄此時(shí)只是背了千字文、三字經(jīng)和十幾首極其簡(jiǎn)單的唐詩(shī)，至于寫(xiě)字就更是才描了不到半年紅，于是老爺子不樂(lè)意了，這也太少了，珍兒三歲的時(shí)候會(huì)的也比這個(gè)多的多，不求他和珍兒同時(shí)候比，可也不能連三歲的時(shí)候都比不過(guò)啊！于是老爺子激進(jìn)了，決定好好給孫子加課，他堅(jiān)定的認(rèn)為瑄兒學(xué)的這么少是因?yàn)榇髮O子沒(méi)時(shí)間教的結(jié)果！可他忘了自己讀書(shū)也還算聰明的兒子四歲的時(shí)候剛剛才開(kāi)始發(fā)蒙呢！至于他自己。。。不知道，不過(guò)正常也應(yīng)該不會(huì)比這個(gè)好。
代化就定下了每天下午的那一個(gè)時(shí)辰里中間休息一刻鐘，其余的時(shí)間，前半截背《論語(yǔ)》，后半截背唐詩(shī)，還讓奶娘丫鬟每天上午看著少爺描五張大字。
咳咳，雖然這個(gè)《論語(yǔ)》啊，唐詩(shī)啊都不難，可是架不住代化要求賈瑄坐在那里幾乎不停歇的一背就是近半個(gè)時(shí)辰，大字五張也不多，可是小孩子拿著那個(gè)筆老舉著就夠累了。一個(gè)四歲的小孩哪能坐得住??！放現(xiàn)在就幼兒園小班的小豆丁。結(jié)果賈瑄第一天就嚷嚷著不干了，要哥哥教，要青鷺姐姐教，把代化氣的胡子都翹了起來(lái)，不過(guò)好在代化還記的這才是第一天，不能上來(lái)就讓孫子怕了自己，于是沒(méi)有第一天就讓賈瑄吃竹筍烤肉。第二天又有青鷺過(guò)去好說(shuō)歹說(shuō)的勸著賈瑄把字描完了，雖說(shuō)描的不好，但是好歹描完了，代化訓(xùn)斥幾句見(jiàn)孫子大眼睛淚汪汪的也就不忍心再怎么樣了，就糊弄過(guò)去了。
可是糊弄的了一時(shí)糊弄不了一世，代化又是個(gè)天生的爆脾氣，于是沒(méi)幾天賈瑄白嫩嫩的小屁股就被代化留下了幾個(gè)大巴掌印。這個(gè)代化可是好久沒(méi)打人了，賈珍從小到大，不管是代化這兒還是眾位師傅先生那兒都是一指甲都沒(méi)挨過(guò)，連訓(xùn)斥好像都沒(méi)有，代化因?yàn)橘Z敬年紀(jì)不小了，又有孫子轉(zhuǎn)移注意力，這些年也沒(méi)沖賈敬發(fā)過(guò)大火，這會(huì)子重新開(kāi)齋可就沒(méi)完了，于是賈瑄隔三差五就挨幾下，雖說(shuō)不是很重，可是還是讓小不點(diǎn)兒怕了爺爺，這樣一來(lái)更不愿學(xué)，代化見(jiàn)他不如賈珍那般大氣自在，又厭學(xué)，火氣更大，于是悲劇直接向著慘劇前進(jìn)，幸虧家里兩個(gè)女人不干了，想起了只有賈珍是老爺子克星，把賈珍抓回來(lái)救場(chǎng)。
賈珍也是太忙以致一時(shí)疏忽了，本來(lái)他搶著給賈瑄開(kāi)蒙就是怕萬(wàn)一代化把賈瑄拉去開(kāi)蒙賈瑄吃苦頭以后不愿意學(xué)習(xí)，其實(shí)他很不樂(lè)意小孩子那么小就死讀書(shū)，但是為了賈瑄不被代化“蹂躪”也只好自己先將他“收拾”齊整了再送到代化面前。賈珍雖說(shuō)給瑄兒開(kāi)了蒙，但他不想抹殺孩子天性，經(jīng)常給瑄兒帶小玩意兒，教課的書(shū)也是賈珍自己畫(huà)的類(lèi)似連環(huán)畫(huà)的兒童專(zhuān)用讀物，所以賈瑄一直沒(méi)有被逼迫著干過(guò)什么事兒。
賈珍本想著就這樣自己把賈瑄送進(jìn)學(xué)里，瑄兒聰明的很，有學(xué)里其他孩子做對(duì)比，賈瑄的學(xué)業(yè)就可以看出其優(yōu)秀了，代化也就不會(huì)不滿(mǎn)了，沒(méi)想到代化會(huì)橫插一腳自己教授瑄兒。
聽(tīng)說(shuō)代化接手教導(dǎo)賈瑄，賈珍起初是有些擔(dān)心，只是后來(lái)想著賈瑄學(xué)得也不少了，估計(jì)也可以對(duì)付過(guò)去了，再者賈珍前幾天去瑄兒那里看他也沒(méi)見(jiàn)他挨打，就想著爺爺也一大把年紀(jì)了，這幾年也沒(méi)見(jiàn)發(fā)大火，估計(jì)沒(méi)什么事兒就忙活自己的事情去了，而代化教導(dǎo)賈瑄的時(shí)間又是下午，正是賈珍在外忙碌的時(shí)候，于是賈珍便一直不知道賈瑄挨打的事情。結(jié)果等他知道情況的時(shí)候賈瑄已經(jīng)死賴(lài)在他奶奶懷里說(shuō)什么也不肯到他爺爺那里去了。