課間休息，大部分同學(xué)都在教室里熱烈的討論，周末在家追的電視劇，徐芋的表現(xiàn)尤其興奮。
　　蘇雪念抱著一摞英語(yǔ)卷子和老師的英語(yǔ)書(shū)，緩步走進(jìn)教室，在討論電視劇的同學(xué)們見(jiàn)狀，齊聲發(fā)出一片“哀嘆”。
　　“不會(huì)吧？又要考試！”
　　“上次的考試成績(jī)還沒(méi)出，這次又要考什么？！”
　　“不要啊~我不想考試~”。
　　聽(tīng)到同學(xué)們的“哀嘆聲”，蘇雪念忙跟大家解釋:“不，不是考試~這是上次的英語(yǔ)測(cè)驗(yàn)卷子~老師今天要講，讓我拿過(guò)來(lái)....但是.....”
　　“原來(lái)不是考試啊~”
　　“把我好一頓嚇~”
　　念念話還沒(méi)講完，就被打斷了。
　　恰好英語(yǔ)老師這時(shí)走進(jìn)來(lái)了，她便整理好講臺(tái)，迅速回到了位置坐好，還順便給了徐芋一個(gè)“同情”的眼神。
　　徐芋:“？？？”。
　　“嘭——嘭-嘭”。英語(yǔ)老師用黑板擦用力的敲了敲講桌，細(xì)聲細(xì)氣的說(shuō):“都別說(shuō)話了！”
　　同學(xué)們:“？？？”。沒(méi)人說(shuō)話啊...
　　“這節(jié)課，我們先講課。剩下20幾分鐘，講卷子！”
　　同學(xué)們都覺(jué)得，今天老師好像..心情不太好...于是，都比往日，還要認(rèn)真的聽(tīng)課。
　　20分鐘過(guò)去了，英語(yǔ)老師把這節(jié)課要做的，最后一道練習(xí)題，寫(xiě)在了黑板上。
　　“來(lái)來(lái)，誰(shuí)上來(lái)做一下這道題？”同學(xué)們無(wú)動(dòng)于衷。
　　“沒(méi)人做？...”。“課代表，你上來(lái)~”。
　　突然被點(diǎn)名的念念，只好默默地上去，拿起粉筆，填上了答案。
　　她有些無(wú)奈，為什么每次老師讓上黑板做題，沒(méi)人上，課代表就要頂上。
　　英語(yǔ)老師看了眼蘇雪念填的答案，贊許的點(diǎn)點(diǎn)頭，臉上的陰云略微褪去了一點(diǎn)，揚(yáng)起下巴，示意念念:“把卷子發(fā)下去。”