聽完自千年后而來的現(xiàn)代化雞湯，韜奮棚人人踴躍，各個爭先，無不沉迷于學(xué)習(xí)溫課當(dāng)中。乃至開午飯的鐵鉦敲響多下后，仍有許多生徒依舊伏在書案上刻苦寫作，衛(wèi)次公便叫他們?nèi)ビ貌?，他們便抬起漆黑的雙眼說，“不，棚官，我要學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)使我們快樂?！?br/>　　兩名剛剛出外采辦的生徒走進來，對自五架房走出來的高岳說，棚頭外面有個婦人來找您和劉錄事。
　　高岳稍微想下，能同時找他和劉德室兩人的婦人，想來想去也只有她一位了，便準(zhǔn)備邁腳出去迎接，結(jié)果這時一位抱著卷軸的叫李桀的生徒，恭恭敬敬趕上來對他行禮，而后就問棚頭個問題，“棚頭，剛才你說得那個鷹四十歲時毀喙斷爪重生續(xù)命的故事實在是太激動人心了！”
　　“嗯，我們做學(xué)問入貢舉的，都要以這鷹作為榜樣?！?br/>　　不過李桀的求知欲很強，他皺著眉頭繼續(xù)問起來，“晚輩有個困惑不解，那鷹既然毀了喙斷了爪，那在他重新長出來的這段時間里，是怎么吃東西的，是怎么挨到新喙長出來的，會不會還沒等到涅槃重生，就餓死了？”
　　我去，我最恨這些看得太透問題太多的。
　　但是李桀的眼中又充滿了熱烈的求知欲，高岳見他十分誠懇，心軟下來，便語重心長告訴他，“這事你可以去問衛(wèi)從周。”
　　于是李桀捧著卷軸和筆，屁顛屁顛去找衛(wèi)次公去了。
　　高岳松口氣，踏出了五架房的院門，見外面站著的果然是平康坊的宋雙文。
　　現(xiàn)在住住跟著佛奴去神策軍了，雙文留在平康坊也不是事，只能主動來投靠韜奮棚。高岳便當(dāng)即拍板收留雙文，“阿姨你以后就在我們棚的庖廚里擔(dān)當(dāng)廚娘，每個月都有您的俸料錢，順帶照顧芳齋兄的起居，不過你一個人負(fù)責(zé)數(shù)十人的飲食，是否有些忙不過來？”
　　雙文很高興，她對高岳說，自己可以從平康坊那邊找兩三個老婦一起來幫忙。
　　高岳點點頭，雙文能來是最好不過的，這下韜奮棚五架房什么都齊備了。
　　入夜后，剛剛結(jié)束了環(huán)曲江跑步的生徒們都聚集起來，吃飯沐浴。
　　高岳則獨自在棚頭給房當(dāng)中，端坐在加高的書案上，對面墻壁上貼滿了彩鸞送他的墓志銘印本紙張，紙是黑的，字是白的，悠然的燭火里，自一篇篇文章里高岳不但看到了律賦、駢文、散文的影子，還見到一位位皇室、官宦、商賈、貴婦的生命歷程，尤其是那些官員的神道碑，清楚地紀(jì)錄著——他們是怎么來到這個世界的，是如何在仕途上走出各種各樣的軌跡的，又有怎么樣的喜怒哀樂、榮衰起伏，最后又是如何帶著對生命的不舍，離開這個世界的。
　　慢慢的，浮現(xiàn)在高岳眼前，凝結(jié)在他筆端的，是中唐官宦們的百景圖，得意的，失意的，飛黃騰達的，步步青云的，明哲保身的，不得善終的，等等等等。好像許許多多人的音容笑貌，都躍出了黑白分明的紙面和冷冰冰的文字，在高岳的瞳子里投下了絢爛多彩的投影，那里有灞橋的垂柳，有昆侖的冰雪，有敦煌的駝鈴，有東海的巨浪......
　　“十月，十月，我等著這個月份，所以在此之前，我得精通詩賦，另外最重要的是，要準(zhǔn)備好行卷！”