“我手都斷了,還要讓我上來(lái)重復(fù)一遍昨天晚上發(fā)生的事?！蔽｛愓驹陔娞輧?nèi)抱怨，“那種情況下，誰(shuí)還記得發(fā)生了什么?！?br/>
“詢問(wèn)我的老師說(shuō)他們只是為了總結(jié)報(bào)告。”趙離濃隨口回道。
危麗撇嘴：“監(jiān)控都在那里放著,又沒(méi)毀壞?！?br/>
說(shuō)到這個(gè)，危麗轉(zhuǎn)身對(duì)著趙離濃，雙眼發(fā)亮：“我在教室看了一遍食堂監(jiān)控，你反應(yīng)太快了！要不是你,一食堂得多一個(gè)傷亡人數(shù)?！?br/>
趙離濃一怔，略有些詫異：“在審訊室你沒(méi)有再看監(jiān)控？剛才老師又放了一遍給我看?！?br/>
“沒(méi),他們就讓我回憶發(fā)生了什么。”危麗閉著眼睛瘋狂搖頭，“那場(chǎng)面太可怕,我不想再看第二遍?！?br/>
趙離濃垂眸掩下深思，臨出電梯時(shí)，突然又問(wèn)危麗：“學(xué)姐,c班的學(xué)生有沒(méi)有能成為研究員的？”
危麗愣了一愣：“沒(méi)有吧?！?br/>
不想打擊學(xué)妹信心,她苦思冥想了一會(huì)：“我也不是特別了解,但就算是a班畢業(yè)應(yīng)該也沒(méi)誰(shuí)能立刻成為研究員,都是成為種植官之后,慢慢升上去的?！?br/>
見(jiàn)趙離濃不說(shuō)話,危麗忍不住道：“學(xué)妹放心，你救了我一命，雖然不能幫你成為研究員,但能花錢買研究員經(jīng)驗(yàn)給你,以后成為種植官還是穩(wěn)的?！?br/>
趙離濃沒(méi)有拒絕也沒(méi)有答應(yīng),只好奇問(wèn)：“除了花錢,沒(méi)有別的辦法得到研究員的經(jīng)驗(yàn)？”
危麗側(cè)頭,抬起肩膀,蹭了蹭自己的臉，撓完癢后，她想起什么道：“很久前有人偷襲過(guò)研究員，弄到了一些資料，聽(tīng)說(shuō)后來(lái)拿去賣了。所以如果有無(wú)背景的人莫名其妙懂農(nóng)學(xué)，會(huì)遭到嚴(yán)格調(diào)查。”
“沒(méi)有背景的人，應(yīng)該也買不起資料?！壁w離濃指出危麗話中的矛盾。
危麗搖頭：“不是指錢權(quán)背景，異變最初有一部分農(nóng)學(xué)專業(yè)人員被專門保護(hù)起來(lái)，后來(lái)……反正散了，只剩下中央那幾家越來(lái)越大。所以如果家中長(zhǎng)輩是其中一員，后代懂農(nóng)學(xué)很正常?！?br/>
原來(lái)如此。
難怪那些人對(duì)她在食堂的反應(yīng)這么敏感。
c班普通學(xué)生不可能會(huì)像她一樣注意到薄荷葉生根的事。
……
兩人分開(kāi)后，趙離濃直接往住處走，推門進(jìn)去時(shí)，佟同正在整理房間。
“你回來(lái)了?！辟⊥逼鹕恚笆匦l(wèi)隊(duì)把所有樓棟的寢室都翻了一遍，為了排除隱患。”
趙離濃下意識(shí)去看桌上的花瓶，果然那朵果汁陽(yáng)臺(tái)不見(jiàn)了。
望著空掉的花瓶，心中難得升起一絲躁意：這糟糕的世界連朵花都容不下。
“沒(méi)關(guān)系，反正再放也會(huì)枯萎。”佟同反過(guò)來(lái)安慰趙離濃。
趙離濃拍了拍佟同搭在自己肩上的手，露出淺笑，示意她沒(méi)事。
“我看到了食堂監(jiān)控視頻。”佟同想起那些畫(huà)面，難得臉上沒(méi)有任何笑弧，“離濃，當(dāng)時(shí)你離異變植物太近了，幸好沒(méi)受傷。”
“運(yùn)氣好。”趙離濃拉開(kāi)椅子坐下，仰頭看向佟同，“你以后也多小心?！?br/>
“我知道?！辟⊥J(rèn)真點(diǎn)頭，“我還要養(yǎng)出藤彩虹給外婆看呢?！?br/>
……
c級(jí)異變植物的出現(xiàn)，造成三死兩傷，在基地掀起了數(shù)天的議論，但很快又像以前無(wú)數(shù)次一樣沉寂下來(lái)，所有人繼續(xù)忙碌著自己的事。
農(nóng)學(xué)三個(gè)新生班種植的西紅柿到了結(jié)果爆發(fā)期，同時(shí)第九農(nóng)學(xué)基地也開(kāi)始迎來(lái)了雨期。
天仿佛破了洞一樣，經(jīng)常往下傾倒雨水，有些地勢(shì)低的田地直接被淹了，不穿長(zhǎng)雨靴下去，能直接淹到小腿，更不用說(shuō)那些植株。
農(nóng)學(xué)新生班的西紅柿有大部分都泡在水里。
趙離濃和何月生的地也積了水，但事先兩人種之前已經(jīng)起了高壟，加上本身地勢(shì)偏高，水積得很淺，稍微疏通引流，便流向了荒地。
一開(kāi)始新生們沒(méi)有在意，只是苦惱下地麻煩，每次要穿長(zhǎng)雨靴，否則只能蹚水，但穿長(zhǎng)雨靴也很麻煩，弄得鞋底到處都是黏濕的泥土。
直到天晴，太陽(yáng)出來(lái)，溫度一天一天升高，終于有人發(fā)現(xiàn)自己地里的西紅柿植株不對(duì)勁。
最開(kāi)始只是頂部的葉片出現(xiàn)萎垂，隨后這種癥狀逐漸往下，但這種萎蔫只在中午出現(xiàn)，傍晚又恢復(fù)了。
這種異象讓一些膽小的新生直接拔除了西紅柿植株。
膽子大的想要留著，看它能不能好，然而它們就這么保持著綠葉狀態(tài)死亡。
出現(xiàn)這種狀況的西紅柿植株越來(lái)越多，農(nóng)學(xué)新生慌了，全拔掉，他們期末成績(jī)不合格會(huì)被淘汰，不拔掉又怕出現(xiàn)異變。
——大量西紅柿植株病了！
這個(gè)消息在農(nóng)學(xué)新生三個(gè)班流傳。
a班學(xué)生有錢，他們自己去官網(wǎng)尋找同樣的問(wèn)題，再花了大量積分圍觀研究員的答案，得到原因之后，就知道該怎么著手處理。
b班學(xué)生沒(méi)那么多錢，但他們決定一起湊錢圍觀問(wèn)答，但湊齊的錢只夠圍觀種植官的答案。
五花八門，什么病都有。
枯萎病、黃萎病還有青枯病。