好說歹說，陳浮終于還是將說服了李琪娜，讓其放棄了改名字的想法。
　　不過買廣告位這件事卻是怎么也說不聽，硬是要買。
　　甚至，李琪娜還準(zhǔn)備出錢讓人把她跟那個(gè)‘碧池’同學(xué)之間的事情編成故事，錄制成廣播，全校播放......
　　“你開心就好......”陳浮揉了揉腦門兒。
　　“哈哈，那姐姐就去捐錢去了嗷，小浮，這么熱的天，你武考辛苦了，姐姐給你點(diǎn)錢，拿去買冰棍吃?！?br/>　　說著，李琪娜掛斷了電話。
　　沒過多久，陳浮便收到了一條短信——
　　“您的賬戶于......到賬20000000元?！?br/>　　兩千萬買根冰棍？
　　陳浮嘴角抽了抽，終于開始看起歷史課本來。
　　......
　　“這個(gè)世界的歷史......”
　　陳浮合上歷史課本，陷入沉思。
　　翻看完了高一歷史必修一，陳浮就發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界的歷史有問題。
　　大禹治水、武王伐紂、秦掃六合...這些事件在這個(gè)世界也有，只是跟陳浮原本知曉的不太一樣。
　　這個(gè)世界人類的歷史，真正有史料可查的，只有八百年左右。
　　再往前，便是一片空白，好像當(dāng)時(shí)的人類出現(xiàn)過什么特別大的變故，導(dǎo)致歷史的記載消失了。
　　八百年之前的歷史，完全是由人類在一些秘境的遺跡中發(fā)現(xiàn)的古物上發(fā)現(xiàn)的一些記載，按某種合理性總結(jié)出來的。
　　為什么陳浮會(huì)知道？
　　因?yàn)榘税倌昵暗乃袣v史，在陳浮看來，實(shí)在是混亂不堪。
　　那些歷史與陳浮原本所熟知的也有著很大的差別。比如‘武王伐紂’在這個(gè)世界并不是商朝與周朝之間的戰(zhàn)爭(zhēng)，而是一個(gè)被當(dāng)時(shí)的人們尊稱為‘武王’的人類，率領(lǐng)人族討伐一支名叫‘紂’的異族的事情。
　　現(xiàn)在的時(shí)代沒有‘紂’這一種族，是因?yàn)槠洚?dāng)年就已經(jīng)被‘武王’給討伐干凈了......
　　另外，‘秦掃六合’掃的也不是人類的六個(gè)國(guó)家。
　　秦掃的，是六支強(qiáng)大的異族......
　　‘大禹治水’倒是稍微正常一點(diǎn)，但卻并不是完全正常。
　　課本上說，‘大禹’是秦王麾下一位非常擅長(zhǎng)治理水患的人，當(dāng)時(shí)秦掃滅的六支異族里，有一支異族是生活在水里的，給當(dāng)時(shí)的人類造成了許多困擾，水患遍布，民不聊生。
　　于是‘秦王’派出‘大禹’治理了水患，隨后一舉將那支異族殲滅......
　　“實(shí)在是太扯了......”
　　陳浮嘴角抽搐。
　　最開始的時(shí)候，陳浮還理性的認(rèn)為，這可能會(huì)是這個(gè)世界真實(shí)發(fā)生過的歷史，但看到后面就不這么認(rèn)為了。
　　因?yàn)檫@個(gè)世界的人類有據(jù)可查的歷史只到八百年前而已，八百年之前的歷史，全部都是從某些秘境的遺跡中收集到的。
　　而那些記載著‘古人類’歷史的遺跡古物，被這個(gè)世界的人類稱之為歷史正文......
　　“這可太艸了...不會(huì)后面還有偉大航路啥的吧？”
　　陳浮又翻開了必修二。
　　與必修一不同，必修二講的是這個(gè)世界人類科技的發(fā)展史。
　　陳浮雖然穿越過來沒多久，但也清楚這個(gè)世界的科技要比自己穿越之前的那個(gè)世界要發(fā)達(dá)的多。