向雯潔有些詫異童小兔的回答，皺了皺眉頭。
　　說起來，還不知道她打算唱什么歌曲，估計就是些幼稚的兒童歌曲吧？
　　不屑地掃了她一眼，向雯潔笑了笑，“童小兔你既然想要出丑的話，我也不攔著你?！?br/>　　小丫頭不在意地回應道：“就算我承認你跳舞真的很厲害，但這也不代表我的表演就差勁了。”
　　這首歌可是蘿卜哥哥花了幾天時間，親自為她寫的，她才不覺得會比向雯潔差呢。
　　在大家聚焦的視線中，童小兔走到中間，對老師說：“我準備表演了?！?br/>　　“小兔有準備好伴唱帶嗎？”班主任問道。
　　搖了搖頭，小兔子說：“這首歌是蘿卜哥哥自己創(chuàng)作的，沒有伴唱?！?br/>　　什么？蘿卜哥哥創(chuàng)作的？
　　老師張了張嘴，詫異道：“小兔的意思是，小兔要唱的歌曲是那個蘿卜哥哥自己寫的？”
　　“嗯嗯，蘿卜哥哥可厲害了！”童小兔說完，拿出事先準備好的葫蘆絲。
　　因為沒有鋼琴的伴奏，為了增強古風的音樂感，齊洛白提議前奏由葫蘆絲來代替。
　　前奏只有十幾秒鐘，小兔沒有學太久就記熟了。
　　雖然這樣，她還是擔心會出紕漏，早上的時候還起了個大早，練習著吹了好久。
　　現(xiàn)在，大家見她將葫蘆絲輕輕抵在唇邊，一個個屏息靜氣。
　　音色溫潤、細膩、飽滿又質(zhì)樸。
　　像是風中起舞的綢緞，又像清泉的甘甜。
　　站在不遠處的老師，想到一句“音色甜美如傣鄉(xiāng)水，聲線飄柔象鳳尾竹”。
　　如今想起，用來形容葫蘆絲，再合適不過了。